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小学生论文挖番薯档

发布时间:2013-10-04 12:00:16  

挖番薯

鄞江镇中心小学 五(1)班 何泽南

期盼了一个星期的第二课堂又到了,每次老师都会给我们带来新奇的活动,不知道今天又有什么安排,心里真没底。但很快谜底就揭晓了,老师宣布:挖番薯。我们都不约而同地喊到:“好。” 接着老师布置完注意事项后,就直接来到园地,我拿了一把小锄头开始寻找地里的“宝贝”,“怎样才能挖到大的番薯呢?”我心里嘀咕起来。这时我定睛一看,地里有几道大的裂缝,而且土壤有微微凸起,我相信下面肯定有我想找的宝贝,于是忙喊道:“快来啊!这里有大番薯。”我们组的队员听到了连忙赶来帮忙,有的拿锄头,有的拿铲子,累的满头大汗,费了九牛二虎之力,终于把宝贝挖了出来,咋一看像一个胖葫芦,可爱极了,使人一看就生爱慕之心。随后老师拿来卷尺、天平,来测量这个小宝贝,“哇??”它的长约35厘米,周长大约23厘米,有3斤重,我们小组队员都拿在手里爱不释手。 同学们都忙开了,寻找自己的宝贝,欢声笑语此起彼伏。最后,老师还进行了评选活动,设立了好几个奖项,有最佳外形,最大薯王,最多数量,最佳合作小组等。不用说,我们组挖到的这只番薯顺理成章地被评为“薯王”,我情不自禁地亲了它那红润的脸蛋一下。 夕阳西下,有趣的第二课堂也在欢声笑语中落下帷幕,同学们带着各自的战利品回教室了。

我多么喜欢第二课堂啊!既丰富了我的课外生活,又使我体会到劳动才能创造财富。

指导教师 戴柏根

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