haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

五年级心理健康教案生活中的美

发布时间:2013-10-06 10:49:41  

第五单元

第六课

生活中的美

一、看图激趣,引入课题

师:今天老师带来了几幅美丽的图画,大家想看一看吗?(课件出示四季图,学生欣赏。) 师:你知道这几幅图分别是什么季节吗?

师:你喜欢哪一个季节,你能说出它的特点吗?

生:我喜欢春天,春天小雨下了,小草发芽了。

生:我喜欢秋天,秋天树叶变黄了。

生:我喜欢夏天,夏天天气很热,小朋友都去游泳了。

师:每个季节都有各自的景色特点,都很美。(教师概说四季的特点)今天就让我们一起走进美丽的四季,去欣赏四季的美丽景色吧!(板书课题)齐读。

二、初读课文 ,整体认知

1、自读课文,要求读准字音。

2、复习生字词,出示词语大转盘,学生认读词语。

三、再读课文,理解课文

师:请小朋友同桌再读课文,互相比一比,谁读得好,读完后数一数课文有几个小节。 交流汇报

1、第一小节

四人小组朗读该小节。

师:春天到了,大地还有什么变化?你从哪里找到春天? 生:春天小草发芽了,我从这里知道春天来了。

师:(播放鸟叫声)听!这是什么声音?小鸟飞来了,它邀请小朋友一起跟它唱歌一起去寻找春天呢!

师:听着音乐,唱着歌曲,你想到了什么?脑海中出现了一幅怎么样的画面? 生:我好像和小鸟一起飞到了森林里,看到了红的花绿的树。

生:我好像听到了春雨沙沙的声音。

生:我听到小黄鹂在唱歌,它好像在对我们说“春天来了,春天来了。

师:小朋友说得真好,你能像老师一样读吗?(配乐朗读课文,边读边配上动作) 师:小朋友都读得很好,让老师感受到了春天的美。春天来了,小草发芽了,树芽儿绿了,可爱的小鸟在天空唧唧喳喳地唱起了欢乐的春之歌,春天是富有生命和活力的季节,除了喜欢绿色的春天外,你们还喜欢哪个季节?

2、第二小节

让喜欢这一小节的同学谈谈自己的理解

说说夏天有趣的事。

播放课件“夏天多美”,进一步感受夏天的美丽。

指导朗读,边读边配上动作。(四人小组读、个人读、师生合作读、齐读。) 3、第三小节

说说你从哪些地方找到秋天?

播放课件“金色的秋天”,让学生再次感受秋天是个收获的季节。

4、第四小节

让学生模仿雪人挺肚子的动作,感受雪人的顽皮可爱。

说说冬天里有趣的事。

指导朗读,边读边配上动作。(四人小组读、个人读、

四、小结

1、全班齐读课文,边读边配上动作。

2、师小结:今天我们一起走进了四季,欣赏了四季美丽的景色,学了课文,你知道了什么?

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com