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小三年语文数学教案数一 语六 (15)

发布时间:2013-10-07 12:09:07  

利用多媒体计算机,通过电视屏幕显

交流 示,让学生知道什么是上网,带学生

到网上转一圈,让他们了解互联网的

作用。

细读课文,感悟探究。

四、1.读第3、4、5自然段,讨论下面两有感情的朗读课文。 解决个问题。 小组

问题 (1)你有过“我”这样经历吗?在网

上查过什么信息?

(2)从哪些词句看出“我”对网络的

学生提问不懂的问题

喜爱之情?

总结收获

(3)从爸爸妈妈的话中,你体会到什

么?

2.读第6自然段,共同讨论网络的用

处还有哪些。

3、教师总结:我们要正确地认识到网

络的优势,要让它为我们服务,合理

地使用电脑,让它成为我们的朋友。

回读课文,感悟内化。

回读全文,说说学完课文后的感受,激发学生对信息技术的兴趣,关心信息技术在社会生活中的应用的思想感情。

课后延伸,形成能力。

1.学了这篇课文,你有何收获?还有哪些不懂的问题? 2.教师小结。

同学们,世界天天在变化,科技正在以你所预料不到的速度向前发展着,

向学生提供一次上网机会,不失时机

11 12

地将语文学 习与信息技 术教学结合

起来,打通学

科间的联系,

使语文课具

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