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论小学数学教学与学生智力发展

发布时间:2013-10-12 10:32:24  

论小学数学教学与学生智力发展

从当前小学数学教学的现状来看,部分学校的教学方法比较落

后,采取加班加点,题海战术,教学形式机械呆板,学生只会套公

式套类型,不能举一反三。这种教学方法带来的后果是学生的负担

过重,书面考试成绩有所提高,但知识学的不活。要解决既减轻负

担又提高质量的矛盾,重要的出路是改革教学方法,发展学生智力。

1 关于发展学生智力教学的重要性

1.1 发展学生的智力是现代科学技术发展的需要,是我国实现“四

化”的需要。当前,现代科学技术突飞猛进,科学上的新发现和技

术上的新工艺不断涌现。一个人在学生时代,即使十分刻苦,也不

能完全掌握将来从事工作所需要的知识。当他工作一段时间以后,

科学技术又向前发展了。对付这种“知识爆炸”的挑战,最好的办

法就是发展学生的智力,培养学生自己去获得新知识的能力。

1.2 发展学生智力是人才培养的需要。青少年时期是发展智力的

黄金时代,他们的智力发展,对人的一生有着决定的意义。如果我

们不重视发展学生的智力,形成思维呆板、惰于思考的习惯后,将

影响他们的一生,这才是真正的“误人子弟”。

数学是科学性、系统性、逻辑性很强的科学,学习小学数学对发

展学生的智力有着极为重要的意义。因此,小学教师对发展学生的

智力是肩负重任的。

2 正确处理好两种关系

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