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《吹泡泡》

发布时间:2013-10-12 10:32:26  

小学作文







世德培训学校

怎么吹泡泡的
? 把管子放到肥皂水里蘸一下,再把吸管 的另一端放到嘴边,鼓起腮帮子,小脸 涨得鼓鼓的,深吸一口气,接着昂着头, 轻轻地一吹,小心翼翼地吹,泡泡就从 吸管的另一端钻出来了。

泡泡的特点(从数量,形状,变 化看)
? 数不胜数,数之不尽,屈指可数;五光十色, 五颜六色。(有的像……有的像……还有的 像)气球,玻璃球,葡萄,珍珠,双胞胎, 多胞胎;慢悠悠,飘,消失,爆炸,破碎, 打架; 圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻 璃球,会发光的像水晶球。这些泡泡在教室 里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽 皮的小娃娃在空中追逐打 闹。

发挥想象
? 泡泡会飞去哪里,干什么去了呢? ? 随风而去,飞向远方,像一串串美丽的 音符在空中放声歌唱

整个场面是怎样的
? 热闹,兴奋,欢乐,欢声笑语

吹泡泡

上课铃一响,老师走进教室,对我们说:“今天我 们来吹泡泡。”话音刚落同学们就兴奋起来。 吹泡泡开始了。我把管子放到肥皂水里蘸一下,再 把吸管的另一端放到嘴边,鼓起腮帮子,小脸涨得鼓鼓 的,深吸一口气,接着昂着头,轻轻地一吹,小心翼翼 地吹,泡泡就从吸管的另一端钻出来了。 又大又圆的 泡泡“诞生”了,在阳光的照射下,五颜六色的泡泡在 我的眼前,有的是黄澄澄的,有的是紫微微的,还有的 是红彤彤的?? 同学们吹的泡泡各不相同。小丽吹得泡泡很多,像 一串糖葫芦,有的同学吹得像一个大大的乒乓球,还有 的像一串珍珠??小红吹得泡泡最有趣,泡泡是椭圆的, 而且很大。这里的泡泡很美,看看那里的泡泡也很美, 整个教室成了泡泡的世界。 瞧,泡泡们正用着新奇的目光看着我们呢!





练一练
开头:同学吹泡泡的动作、神态; 中间:吹出泡泡的特点以及产生的想象 结尾:整个场面给你的感受 好词好句:
1.把管子放到肥皂水里蘸一下,再把吸管的另一端放到嘴边,鼓起腮 帮子,小脸涨得鼓鼓的,深吸一口气,接着昂着头,轻轻地一吹, 小心翼翼地吹,泡泡就从吸管的另一端钻出来了。
2.数不胜数,数之不尽,屈指可数;五光十色,花花绿绿,红的,黄 的,绿的;(有的像……有的像……还有的像)气球,玻璃球,葡 萄,珍珠,双胞胎,多胞胎;慢悠悠,飘,消失,爆炸,破碎,打 架; 3. 随风而去,飞向远方,像一串串美丽的音符在空中放声歌唱 4.热闹,兴奋,欢乐,欢声笑语

家庭作业
? 预习阅读材料本《小麻雀找家》,《小 松鼠啃树皮》摘录5好词3好句到本子上 家长签字。


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