haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

怎样让小学数学教学回归生活

发布时间:2013-10-12 12:35:02  

怎样让小学数学教学回归生活

【摘 要】 教师要注意挖掘学生的潜能,让学生学会带着问题

的眼光洞察生活中的事物,从生活的事物中提炼出数学问题,再运

用数学知识解决实际生活问题,让数学为实际生活服务;把数学教

学密切联系他们的生活实际,利用他们喜闻乐见的素材唤起其原有

的经验,学起来必然亲切、实在、有趣、易懂。

【关键词】 小学数学 回归生活 教学策略

数学问题生活化是指在数学教学中,从学生的生活经验和已有的

生活背景出发,联系生活学数学,把生活问题数学化、数学问题生

活化。在数学教学中,要从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出

发,为学生提供可以观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周

围数学的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在我们身边,

感受到数学的趣味和作用,体验到“数学源于生活、用于生活”,

以此来激发学生的学习兴趣,让学生学会运用数学的思维方式观

察、分析、解决日常生活中的问题。

1 挖掘生活中的数学,让数学生活化

知识是前人在生活中积累的经验或是提示出的规律,而教学目标

是为了掌握规律及学习发现规律的方法。现实世界是数学的丰富源

泉,数学知识的产生来源于生活实践,在课堂教学中,教师要注意

把数学与生活紧密地联系起来,创设情境,激发学生去发现、去探

索、去应用。生活中处处存在数学问题,教师要注意挖掘学生的潜

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com