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丁庄乡优秀教师培训落实方案

发布时间:2013-09-18 09:52:53  

丁庄乡优秀教师的培养落实方案

为了真正实现让年青教师尽快成长,成为教学中的骨干力量和学科带头人,发挥青年教师的学历高,知识广,有朝气,有活力的优势,各级学校应积极创造各种条件,为青年教师的成长铺路搭桥,搭建发展及竞争的平台,方案如下:

一、指导思想和目标:

打造一支优秀的青年教师队伍,充分展现青年教师的优势,树立身边的榜样,让其成为教学中的骨干和学科带头人,培养其职业特长,一人一品独立成峰。

二、培养途径及措施:

1、确定培养人选:以校内为基础选拔推荐敬业精神强,业务水平高的教师进行培养。

2、充分利用校本培训:每周一次,通过理论学习,以课代训,基本功训练等,提高教师文化业务综合素质。

3、自学与指导相结合:

(1)读书修身(每月一本):推荐《论语》、《妞妞——一个父亲的札记》、《发现母亲》、《精神的雕像:西南联大纪实》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、诗歌等 。

(2)自我反思(每周一次)。

(3)教育科研“三个一”:人人有一个研究课题;人人找一位名家通过网络拜师学习;人人能写学习心得体会(每月一篇)。

(4)锻炼口才:每天读名言警句10分钟 。

(5)注重细节:每天记录包括上课、生活等细节,小心轻放孩子的心。

(6)家校合作:家庭作业要求家长督促完成并签字。

4、搭建竞争平台:通过每周一次的校内讲课、评课,每月一次的教学竞赛等模式,激发教师教学热情,提高教学能力

5、培训和观摩:组织教师参与学校间的交流,每月一次进行学校之间观摩课或研讨课,选出表现突出教师作为骨干,带动全体教师在交流中学习、练兵、提升。

6、注重资料积累:注重积累教师培训资料,积累经验。

7、考核与评价:对参加培训教师要建立个人专业成长记录袋,将读书笔记、教学反思、学习心得等及时收录,学期末评比。

三、成果展示

所有培训人员每人每学期,必须上一堂成果汇报课,上一堂观摩课。

丁庄教管会

2013-8-27

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