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提高小学语文课堂教学质量几种方法

发布时间:2013-10-15 10:32:43  

浅谈提高小学语文课堂教学质量的几种方法

【摘 要】教学质量是是学校教育的生命,小学是学生学习、成长的起步阶段,我们要让孩子从小接受良好的教育,不让他们输在起跑线上。只有提高教学质量才能让学生收获文化知识,获得各方面素质能力的培养。

【关键词】课堂教学;小学语文;提高;质量

教师站在教育的第一线,要把提高教学质量当成重要的任务,在教学实践中不断钻研和探究,找出一条路子。

教学质量是学校教育的生命,小学是学生学习、成长的起步阶段,我们要让孩子从小接受良好的教育,不让他们输在起跑线上。只有提高教学质量才能让学生收获文化知识,获得各方面素质能力的培养。下面就此对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法:

一、渗透德育教育

教育为本,德育为先。教师担负着教书育人的作用,不但要教给学生文化知识,还要让学生从小形成良好的思想品德。德育以其方向性贯穿与诸育之中而居主导地位,决定着培养人才的方向,起统帅作用。江泽民同志也曾提出“要把德育放在首位”。因此,在教学过程中渗透德育显得尤为重要。德育教育不是空洞的说教,这样容易学生的反感。要根据教学内容、教学目的、小学生的年龄特点,找到德育的切入点,潜移默化受到熏陶感染,达到“随风潜入夜,润物细无声的”渗透效果。《小学语文课程标准》把“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的

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