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丰富的图形世界综合教案

发布时间:2013-10-16 08:01:31  

知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴求,这是课堂追求的最高境界!

深圳龙文教育个性化辅导教学案

教师: 学生: 年级: 七年级学科:数学 日期: 时段:

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深圳龙文教育训导部

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教务主任签字:

深圳龙文教育训导部

知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴求,这是课堂追求的最高境界!

参考答案:

与2z对面的是3,所以z=1.x+y+z=5

23.

1112主视图1112211312左视图俯视图

24. (1)这个几何体的名称是三棱锥;

(2)任意一种图形:

(3)10?4?3?12cm2

25.(略)

深圳龙文教育训导部

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