haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

小学语文教学中学生质疑能力的培养方式

发布时间:2013-10-21 11:35:14  

小学语文教学中学生质疑能力的培养方式

摘 要: 在小学语文教学中,学生质疑学习内容能够有效地引

导学生走进课文,自主思考。

式。

关键词: 语文教学 质疑能力 培养方式

在小学语文教学中,学生和老师仿佛是戏剧的主角,彼此配合着

一问一答。揭示新课题时的质疑环节更像是精心而设,环环相扣,

甚至一些老师并不愿意让学生质疑学习,怕学生把课文问“散”了,

很难组织教学。所以我们看到的是越来越多的学生在学习上以接受

为主,不愿意主动提出问题,探索的兴趣在逐渐丧失,这种情况值

得我们深思。

在小学语文教学中,教师应该充分利用学生的心理特点,联系已

有的知识结构,为学生营造一个轻松的氛围,激发学生质疑探索的

兴趣。

一、质疑能力

质疑能力建立在学生对课文的初步了解之上。能够针对课文提出

内在性的、开拓性的问题,就具备良好的质疑能力。

教学中,不少学生提出的问题往往与教师的意愿背道而驰,这个

时候,教师需要反复强调要求,并且不断鼓励表扬善于质疑的学生,

这将是一个长期的过程。

二、培养学生质疑能力的方式

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com