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小学部“1+10”爱心工程

发布时间:2013-10-21 13:44:17  

“1+10”爱心工程实施方案(提纲)

一、宗旨

“1+10”爱心工程,是由一位教师、教练或行政人员作为代理家长,与十名学生组成一个家庭(也称代理家长制)。通过这种形式,强化全体教职员工关爱学生的意识,让孩子在远离父母的地方也能感受到家庭般的温暖,得到代理家长的亲情呵护,使学生在生活、思想、学习等方面得到悉心的指导,让家长能够安心工作。我们的宗旨是:关爱学生、服务家长。

二、组织机构

学校成立“1+10”爱心工程办公室,曾再钰主任是这次工程的总负责人,王明明任工程办公室主任,具体负责这项活动的协调工作。德育处、中学部、小学部、课外办等,均为这项活动的参与部门。各部门之间应目标一致、相互协作,共同做好这项工作。

三、家庭的组织结构

(一)家庭成员

1、家长

①家长的人选:家长由全体教师、教练及行政人员担任。

②家长的职责:家长是一个家庭的组织核心,家长应该用自己高尚的品格去感染孩子,用爱心去慰藉孩子,用智慧去启迪孩子,用经验去指导孩子。家长对要对孩子的思想、生活、学习负全责,掌握每个家庭成员各方面的情况,经常有针对性的与孩子谈心交流,分析孩子的特点,并与班主任和任课老师探讨培养方法,与教练和生活老师共同解决孩子生活中的困难,及时向家长汇报孩子在校情况。组织家庭成员开展各类有益的活动,激励孩子不断进步。保证完成学校交给的各项教育任务。

2、孩子

①孩子的选择:每个家庭除家长外,由10—15名同年级学生自愿选择、组合。(家长原则上也应是同年级的教师和教练担任)。

②孩子的责任:家庭的成员称为孩子。孩子们是这个家庭的主体,每个孩子都是这个家庭荣誉的创造者。因此,每个孩子都要热爱这个家庭,关爱家庭中的每一个成员,维护家庭的团结,努力为家庭创造荣誉。

(二)家庭的组建办法

1、组建办法:

每一位有家长资格的人员,写出一份个人简介。内容可包括:自己辅导学生的经历、特点、成果、新家庭的宗旨、口号、计划及活动安排等。学校统一把各人的简介及照片张贴出来,由学生自愿挑选。简介为100字左右。 1

2、家庭的名称:每个家庭都要有一个名称。要求一是健康,二是孩子们喜欢。

3、家庭组建后,原则上孩子们不能调换家庭。

(三)社区组织:

全校共分为五个社区:中学教师社区、中学课外办社区、小学教师社区、小学课外办社区、行政社区(为每个社区起个名字)。每个学部的主任、课外办负责人分别为分管代理家长的社区负责人,办公室主任为行政代理家长社区负责人。(给这层管理起一个名字)

四、活动的开展

沟通交流是这项工程的重要形式。家庭组建后,各家庭要积极的与家庭成员谈心交流,让孩子们在关爱中快乐成长。

要求每个家庭每周对每一个孩子有一次谈话,并有文字记录,定期交德育处。 家庭活动的开展,要围绕学校的工作计划进行,要和学校德育工作安排相统一。在此基础上各家庭要搞出自己的活动特色。要把爱心工程的宗旨贯穿于活动始终。 孩子是活动的主体,要尽可能多的让他们参与到活动的策划、组织、实施、总结之中,让他们在活动中培养爱心,在活动中提高能力。

每位家长要有每个学期活动的具体安排,活动要有详细的计划,并有文字记录,定期交德育处。

各家庭的活动不可占用学校统一安排的时间。

五、考核

(一)考核标准:考核标准是衡量一个家庭功能是否健全,家庭状态是否良好的一个重要参照,主要从以下几个方面考核:

1、家庭的宗旨与口号

2、家庭的凝聚力(学生的参与意识)

3、孩子的进步情况

4、孩子们的成绩(成绩、表现、好人好事、竞赛等)

5、孩子对代理家长的认可

6、家长对代理家长的评价

7、家庭的活动计划及落实情况

8、学校布置给家庭的其它工作任务的完成情况

9、家庭人数

10、各种资料的上报情况

具体标准另文

(二)考核办法:考核将根据考核标准,采取定量的办法,积分考核。(考虑设计一个积分表,公示出来)

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(三)评奖办法:

1“五星级家庭”

对家庭进行星级评定,各方面达到优秀的被定为“五星级家庭”。星级家庭的评定为达标评定,只要能达到“五星级家庭”的标准,均可入选。

2、“模范家庭”

“模范家庭”的评定为优选评定,在各社区“五星级家庭”的前3名即可入选模范家庭。

3、最佳家庭

“最佳家庭”是家庭的最高荣誉。每个社区在三个模范家庭中,推选出一个候选家庭。参加全校“最佳家庭”演讲比赛。然后,进行全体家庭成员投票公决,选出“最佳家庭”。

被评为“五星级家庭”和“模范家庭”的学校要予以表彰,被评为模范家庭的,学校还要给予奖励。

六、时间安排

第一、二、周,确定方案;

第三、四周,动员、布置、个人写简历;

第五周,师生互选、组建家庭;

七、建立完善的“1+10”爱心活动档案

“1+10”爱心工程是我校首次开展的一项爱心教育尝试,我们需要积累各类详尽的资料和数据进行分析,及时总结经验教训,探索和规划这项工程的新路子,指导这项工程深入发展。因此,我们要建立起一套完善的工作档案。

(一)每个家庭都要注意保留第一手文字资料、工作安排、活动计划、经验教训,孩子们的基本情况,谈话记录等等都要保存定期上缴。

(二)学校要广泛收集、妥善保管各类文书、影像资料,建立独立的“1+10”爱心工程卷。

(三)各家庭的组成情况要编制出版面上墙。

八、开办家长学校

担任代理家长,对我们每一个人来说,都是一个新课题。这即不同于我们当班主任、当辅导员,也不同于做自己孩子的家长。况且,在我们代理家长之中,又有多数同志未曾做过父母、做过家长。因此,很有必要对代理家长进行一次系统的培训。使代理家长理解新的教育理念,掌握家庭教育的特点,学会家庭教育的方法,提高组织活动的能力。

培训计划另行文。

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