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作文课教学反思

发布时间:2013-10-27 10:46:08  

作文课教学反思

作为教师,学生作文是一件令人头疼的事,总感觉费了好大的力气教了,但收效甚微。我总结了其中的原因,其根本不是老师的教,而是学生的学。换句话说,就是老师的课堂再精彩,如果学生的平时积累跟不上,那也是瞎子点灯——白费蜡。

我是从三年级接手这个班的,现在是五年级。从我第一天教这个班开始,我就让学生准备积累本,每天写积累。头两个月我领着学生写,一天两三句话,基本上就是比喻,拟人,排比句等等。让学生背下来,为将来写景作文打基础。这其中也写一些人物的外貌,语言,动作,心理描写。为写人物作文打基础。

四年级时,我放手让学生自己写,在读过的作文书中找一找好句好段,摘抄下来,有时间就大家一起切磋切磋,互相读一读,听一听。

现在是五年级了,我让学生在摘抄的基础上写写自己的感悟,哪怕一句两句也是好的,我也从每天一查变为抽查。

经过近两年的积累,我发现勤奋的学生在写作文方面有了进步,每天坚持写积累,多读书的学生写作文都不发愁。但懒惰的学生还是停止不前,没有进展。我想,我们经常教育学生,时间是靠挤的,可是我们老师做到了吗?

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