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小学校园文化建设现状及对策

发布时间:2013-10-28 08:01:29  

小学校园文化建设现状及对策

摘 要: 校园文化是一所学校的品牌,是学校长期历史积淀和

文化积淀的产物,是学生成长和教师发展的重要生态环境,是最有

价值的无形资产。校园文化建设中必须以尊重人、尊重人的差异、

尊重人的创造精神为特征。作者就目前很多小学校园文化建设存在

的不足之处进行分析,并结合自己的工作实际,提出校园文化建设

的有效策略。

关键词: 小学校园文化 建设现状 对策

近年来,小学校园文化建设虽然已经取得显著成绩,但与高品位

校园文化及企业文化的现实发展相比,还有相当的距离。我们不仅

要研究校园物质文化、制度文化、组织文化、行为文化、精神文化,

更需要研究加强校园文化建设对培养全面发展人才的塑造作用。

一、当前校园文化建设存在的问题

目前,校园文化建设存在的问题主要表现在以下几个方面:

(一)对校园文化及其建设的认识不到位。

许多农村小学,由于对校园文化内涵的认识还不够全面、准确,

对校园文化作用的理解还不够深入到位,对校园文化建设机制的把

握还不够系统、科学,认为校园安全、教学成绩好就行,这些观念

影响着校园文化的建设和育人作用的发挥。

(二)切合实际的有效创新不够。

有的学校在校园文化建设中,形式单一,措施、手段还不能与学

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