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姜堰区叶甸中心小学行风评议“回头看”自查报告

发布时间:2013-10-29 08:49:56  

姜堰区叶甸中心小学

民主评议中小学(幼儿园)行风“回头看”

工作开展情况汇报

为进一步加强行风建设,全面提高教育教学质量和服务水平,根据姜堰区教育局行风“回头看”工作要求,我校上下联动,分级负责,进一步加强中小学行风建设,着力解决人民群众对中小学反映强烈的突出问题,努力提升中小学教育教学质量和服务水平,不断提高社会对教育的满意度,精心布置,认真落实“民主评议行风”的各项工作,扎实开展各项活动,现将民主评议行风建设“回头看”工作开展情况汇报如下:

一、强化组织领导,加大宣传力度,为行风评议提供了有力保障。

(一)建立机构。民主评议中小学(幼儿园)行风“回头看”工作以张秀华校 长为第一责任人,王俊平副校长为具体责任人。

(二)深入发动。4月中、下旬动员部署,注重从提高思想认识入手,充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性,以满腔的热情,积极的姿态投入到行风评议“回头看”活动中来。举办家长、学生、教师代表座谈会,还通过办宣传专栏等形式,加大对行风评议“回头看”活动的宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风“回头看”工作的认识。

二、吸纳群众意见,切实找准行风建设中的问题。

在这次行风评议“回头看”活动中,我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式,从领导班子工作作风,职工工作作风,师德师风情况,学校校风情况,学校学风情况,教师对学生思想工作情况,教师敬业情况,学生所在班级的班风情况,教师对中等生、后进生关心的情况,教师教育教学水平情况,学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见,从中获取了大量有价值的信息,有助于推动学校的自查工作。我们还通过学校网站设置的行风评议公开举报电话,争取能够收集到一些真实的意见,为搞好行风“回头看”工作打下坚实的基础。

三、自查自评情况汇报(4月下旬至5月中旬)

(一)学校管理取得的成绩:

1.认真履行法律所赋予的权利和义务

我校严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律,贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定,本着对国家负责,对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高。

2. 依法办学,依规治校

(1)以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄儿童入学率为100%,辍学率为0%;严禁教师体罚或变相体罚学生;经常检查教学设施设备的安全性,确保师生的人身安全。

(2)严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课,实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。

(3)规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定的标准收取,坚决实行“一费制”,学校不私自开设收费项目。学校建立《收费申报制度》,任何收费都要由学校各部门申报,校长批准后才能收费。另外我们学校规定,各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用。

3. 实行校务公开,廉洁从政

我们利用教师会、家长会、公示栏、橱窗等形式,利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。我校公开的内容有:

(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。

(2)人事管理工作的公开。用人问题、教师考核、职称评审公正公开,中层干部竞争上岗。

(3)财务管理工作公开。A. 学校的收费项目、标准严格按照区教育局、区物价局和区财政局联合下发的有关文件执行。B. 学校的财务报表于每月初公布。

C. 学校经费的收入和教育经费的使用,都向全校教职工公开,并接受校务公开领导小组的监督。

(4)基建、采购招标工作公开。A. 加强对工程建设项目的透明度和群众监督。学校把工程设计方案、工程造价、资金来源、施工单位中标情况、工程建设、工程竣工验收等情况及时向教师公布。B. 办公用品、教学设备、仪器的采购均按上级的有关规定实行招标,操作过程公开,接受教职工监督。

(5)招生管理工作公开。招收新生、插班生时,做到招收条件公开,收费公开、程序公开、录取名单公开。

4. 采用多种形式,加强师德师风建设:(总结提高9月至10月)

学校成立师德师风建设领导小组,制订了活动计划,召开了全校教师动员会。建立师德考核和评价制度,评选师德标兵,撰写师德论文。学校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风。如今年8月,在家长问卷调查中收集家长意见,逐条整改。严查“假期是否有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。由于我校老师的思想政治觉悟和职业道德水平很高,具有无私奉献、廉洁从教的精神,“有偿家教”在我校已杜绝。

5. 强化行风评议“回头看”宣传工作,学校被表彰为教育宣传工作先进学校,为贯彻落实全市软环境建设动员大会精神,使学校软环境建设工作上品味,我校一贯坚持“四多四让”“四强化四严查”的具体要求和工作目标。

(二)发现问题,把握重点,及时整改

学校在发展过程中也暴露出一些问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:

1. 个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方,有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单,与家长的沟通存在障碍。

2. 个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

3. 个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。

四、整改措施

(一)实行整改责任制。

对自查发现的问题,进行了认真的梳理,并召开专门的行政会(校务会),将问题归口到相关处室,落实到人。实行各部门主任负责制,由主任负责抓好本处室的整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。

(二)继续加强了师德师风建设。

继续了开展师德师风建设活动,促进师德师风建设活动规范化、制度化。

(三)修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性,创造性。

(四)加强与家长的沟通与联系。

树立全员育人、全程育人的思想,尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次,数学、英语老师每学期家访自己所教学生的一半,同时充分利用校讯通与家长的联系。继续开展好“万名教师访万家”活动。

(五)成立“叶甸中心小学行风监督机构”。

为了保证我校行风评议“回头看”工作的有效性,防止行风评议走过场,成立“叶甸中心小学行风评议监督机构”,聘请校外行风评议监督员,(校外评议员主要是各年级家长委员会成员)通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议,以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。

通过开展行风评议“回头看”活动,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视自查自评过程中所反映出来的问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。

姜堰区叶甸中心小学

2013年10月8 日

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