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首先对小学语文教育的发展历史

发布时间:2013-10-30 10:40:11  

首先对小学语文教育的发展历史,现状进行描述,在这整个过程中,我们的小学语文教育从不成熟到成熟,从不完善到比较完善,但是也存在着许多问题,课堂的枯燥乏味,老师教授方法的死板,学生的厌学情绪,无不告诉我们,小学语文教育需要改革。兴趣是是学习的关键,如何让学生更有兴趣也是改革的着力点。在影视资源如此发达的今天,充分让影视资源与教育结合才是发展教育的王道,通过对我国电影行业发展趋势来大致了解我国影视行业的发展现状。任何事物都有优缺点,影视的发展既给我们带来“喜”也给我们带来“优”,在尝试将影视与小学语文教育相结合时,如何扬长避短显得格外重要。影视是学生喜欢的媒体,也是传播民族文化、寓教于乐最有效的媒体。学生不喜欢看外国小说,却喜欢看外国电影;不喜欢读古诗文,却喜欢看古装片和历史记录片。因此,我们有必要将影视文学引进教育,把它作为校本课程内容来进行开发、探索,这样可以丰富学科教学资源,推进学校的课程改革;可为学生提供有针对性、实效性和主动性的德育教育模式,促进学生德育内化。

??小学语文的教学需要教师努力探索,大胆尝试,这样就能全方位地激发出学生的学习兴趣,而将影视资源引入到小学语文课堂中可以丰富课堂教学资源,提高人文素养和审美能力,也必将会有效提高学生的整体素质。

最后,综合利弊,小学语文教育与影视资源结合利大于弊,这必将带来小学语文教育的革新。

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