haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

用数学小随笔

发布时间:2013-11-01 08:01:51  

用数学小随笔

2月21日 星期二 雨

相对一年级小学生而言,教师要突出做到将数学知识与生活联系起来,让学生体会到数学的应用价值,学生学习数学的积极性才能充分地发挥出来,这样获得的数学知识及相应的数学思想方法才能真正被用于解决现实生活中的问题。

教材展示了一群小伙伴在公园玩耍的场景图,图中提供了丰富的数学信息,根据低年级儿童的年龄特点,恰当设置童话情境,借助于春游这一孩子喜闻见乐的形式,将其带入本节课的情境中,引导学生进行观察并发现相关信息,从而引入新课,在教学中精心安排了“独立观察、发现问题”——“小组交流、提出问题”——“组内合作、解决问题”的过程。给学生提供较大的思维空间,放手让学生主动去探索的过程。促进学生积极主动地参与学习活动,在活动中培养学生初步学会到利用已有的知识经验提出问题并采用多种方法解决问题的能力。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com