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五年级状物

发布时间:2013-11-03 10:51:57  

作文教案:介绍一种玩具(让状物更精彩)

白红敏

一、有一些问题需要弄清楚

1.介绍一种玩具,重点应从哪方面入手呢?

介绍一种玩具,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。

2.介绍一种玩具,可以写什么呢?

可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等。

二、该怎样开始呢?

1.介绍一种玩具,重点应描述什么呢?

重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣。

2.玩具很多,应该写什么玩具呢?

可以选择一种和别人不一样的玩具来,写自己最喜欢的玩具,写自己玩的最开心的玩具??

这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了

三、方法提示:

玩具是我们小朋友的宝贝。在现代社会里,没有哪一个小朋友没玩过玩具的,没有哪一个小朋友没有玩具的。把你心爱的玩具介绍给大家,是一件很开心的事儿。

对于广大的小朋友来说,用玩具做游戏并不难,甚至可以玩出很多的花样来。但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来,许多小朋友都犯难了。为什么呢?这是没有认真观察和体验的缘故。要想写好关于玩具物品的文章,第一是要观察和体验。观察小物件是记述小物件的前提。

1.按一定的顺序

观察小玩具要按一定的顺序进行,或由上而下,由左面右;或由近及远,由外而内;或由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。

2.观察小玩具要抓住其特点。

所谓特点,即指这个小物件与其他小物件的不同之处,即它的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面:

①形状,如圆形、方形、三角形等;

②数量,如一双、一张等;

③颜色,如红、黄、灰褐色等;

④光泽,如亮晶晶、金闪闪等;

⑤质地,如硬、柔软等。

⑥画面,如画的内容,人物、图案、景物等等。

以上这些内容,都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣,就越是好文章。当然,观察的重点不仅仅是外形,还包括功能、结构、生活事件,给自己带来的乐趣等等。

观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。这样,才能使这个小玩具“活”起来,才能写出对这个小物件的真情实感。

观察小玩具要全面、细致、深刻。全面,就是要看到每一部分,不能有任何疏漏。细致,就是对每个细微处都要仔细观察,极小的地方也不可放过。深刻,就是对别人难以发现的地方也能看到,并且对小玩具深层的东西也不会放过。请读下面的片断。 我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!

在这里,小作者对“小玩具狗”观察得很全面:眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身,全观察到了。小作者观察得细致:耳朵“徽下垂”,尾巴“向上翘着”,眼睛“炯炯有神”。小作者观察得深刻:鼻子“嗅觉灵敏”,向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”。

局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解,掌握其形态特征。要做到仔细观察,必须学会分解物体的方法。所谓分解,就是把一个物体分成几个组成部分。我们对玩具的不同形态作了十分细致观察,获得了丰富的材料,在描写时,就能写具体了。

介绍玩具,有什么好的写作方法呢?

写一件心爱的玩具,这是一篇状物的记叙文。选择一件心爱的玩具,像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等,先仔细观察玩具外形的特点,想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便,然后写一篇作文。要按照一定的顺序写,写出这个物品的特点,语句要通顺、连贯。

1.我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情。通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点。如一个小朋友写《我心爱的玩具》时,就是这样描写的: 小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的。

作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家,而且突出描述了“大鼓”,这是与其他玩具的不同之处,表现了这个玩具的特点。在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。

2.注意描述玩具的动态。动态指物品在活动变化时的状态。如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的:

只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来。

写作时,要合理安排结构,注意段落层次的安排,给人以清晰的印象。写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历,然后介绍它的形状、大小、颜色等,最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣,表达出喜爱之情。结构的安排非常灵活,也可以根据玩具或学习用品的特点来安排。

3.在写玩具时,作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写。因此,在构思时,文章从开始到结束都要体现“最心爱”,即从心里边喜爱。

4.在写玩具时,可以写出它的来历、质地,这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点,还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处,由它所受到的启发和教育,甚至这个玩具对“我”的帮助。

在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时,它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因。由于它的不平凡来历,对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用。

介绍玩具,如何写出新颖的开头呢?

开头不要啰嗦。可以开门见山。如:

今年暑假,妈妈带我去北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜台前,望着里面那辆彩色电动火车,舍不得走。妈妈看出了我的心思,给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家,给我的小伙伴和爷爷奶奶看。 这样就把玩具的来历、名称等交代的一清二楚了。

介绍玩具,怎样写出新颖的结尾呢?

结尾的方法很多,如:

1.写出喜爱之情: 啊,八音盒,感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。

2.提出有趣的建议:小朋友,你们喜欢这只电动玩具小狗吗?要是喜欢,求爸爸妈妈也去给你买一只,我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的!

3.赞美心爱的玩具:我家的弥勒佛像虽小,却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广,仁慈和善,难怪他这么意人喜爱。

介绍玩具,如何快速构思行文呢?

介绍玩具的作文,可以用下面的方法来快速构思行文:

开头→具体特点→感情

写玩具的文章,一般地说,都可以分为三大段来写。开头的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来,要具体地描述玩具的特点了。这是文章的重点段,要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。最后是赞美一下所写的玩具物品,表达自己对所写的玩具物品的思想感情。

1.开头:指的是在文章的开头,先介绍一下玩具物品的名称,写什么玩具物品,在什么情况下见到这一玩具物品的,简要地交待一下写作的起因等等。

2.具体特点:这里是文章的重点段落了,要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点,可从以下三个方面来写: 外形特点:描写玩具物品的外形特点可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点,要注意写作的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静

到动??描写玩具外形特点,要注意积极地展开联想和想象,力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述,那就更有情趣了。 结构特点:描写玩具用品的结构特点,可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,尽可能地人格化地描写,力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合具体事例的描述,在介绍结构特征的同时,来突出玩具用品的作用。写一件关于玩具用品的事例,进一步说明玩具用品的作用和自己对玩具用品的思想感情,可以使文章富有生活气息。 功能特点:描写玩具物品的功能特点,应该结合着自己的生活实际来描述,结合玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的,写一些这一件玩具物品给我们的生活带来了乐趣等等,在文章中写一件关于玩具物品的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅,而且能够更好地写出生活的情趣来。

3.感情:这里是文章的结尾了,可抒发思想感情,赞美一下玩具用品的作用。 在上面的模式里,虽然段落的层次顺序是不变的,但写作的要素的顺序不是一点也不能变化的,而是可以调整的。譬如在开头的段落,先介绍来历或是先介绍名称,这两个要素的顺序都是一样的。在写中间的一个段落里,也可以先写结构,再写外形、功能、作用等等。但是要注意的还有一点,写结尾的,可以是抒发感情的方法,也可以是其它的方法。

写好玩具,怎样列提纲呢?

开头:介绍名称和来历

中间:具体描述玩具的特点。如,形状、结构、玩法等等。

结尾:写玩具带来的乐趣。

片段1:

我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!

片段2:

小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的。(《我心爱的玩具》)

片段3:

只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来。(《我心爱的玩具》)

片段4:

今年暑假,妈妈带我去北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜台前,望着里面那辆彩色电动火车,舍不得走。妈妈看出了我的心思,给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家,给我的小伙伴和爷爷奶奶看。

片段1:

我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!

片段2:

小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小

熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的。(《我心爱的玩具》)

片段3:

只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来。(《我心爱的玩具》)

片段4:

今年暑假,妈妈带我去北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜台前,望着里面那辆彩色电动火车,舍不得走。妈妈看出了我的心思,给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家,给我的小伙伴和爷爷奶奶看。

小学写物作文范文:

我最心爱的玩具熊

从小到大,我的玩具很多,但是,要数我最心爱的,还是我的玩具熊。 我最心爱的玩具熊身高0.9米,深棕色的毛,穿着一条花裙子,半圆形的耳朵上别着一个漂亮的粉色蝴蝶结,有着一双明亮的玻璃眼,让太阳也黯淡无光,看上去像一个楚楚动人的小公主。

这个玩具熊是爸爸送给我的生日礼物,我对它爱不释手,甚至连吃饭时都抱着。虽然它显得有些笨拙,可我还是喜欢经常一边抱着它,一边唱着儿歌:“大棕熊,大棕熊,白色领结棕色装,别扯一副笨模样,有时台上露一手,逗得娃娃笑声扬。”

上了小学以后,我更喜欢它了,每天放学回来后,我都把老师讲的课,给它讲一遍。这样,倒还有助于我的学习了呢。在空闲时间,我经常给它讲故事,

读课文。跟它比比谁的眼睛更亮,最后总是我甘拜下风。

当我放学回家想玩耍时,玩具熊似乎在说:“这可不好,应该写完作业再去玩。”于是我就去写作业;当我因为失败而灰心丧气时,玩具熊好像在说:“失败是成功之母,不要丧气,接着来嘛!”于是我便从中获得了面对困难的信心??

玩具熊,你给我带来了许多乐趣,又帮助了我,我感谢你。

小学写物作文范文:

我最心爱的玩具熊

从小到大,我的玩具很多,但是,要数我最心爱的,还是我的玩具熊。 我最心爱的玩具熊身高0.9米,深棕色的毛,穿着一条花裙子,半圆形的耳朵上别着一个漂亮的粉色蝴蝶结,有着一双明亮的玻璃眼,让太阳也黯淡无光,看上去像一个楚楚动人的小公主。

这个玩具熊是爸爸送给我的生日礼物,我对它爱不释手,甚至连吃饭时都抱着。虽然它显得有些笨拙,可我还是喜欢经常一边抱着它,一边唱着儿歌:“大棕熊,大棕熊,白色领结棕色装,别扯一副笨模样,有时台上露一手,逗得娃娃笑声扬。”

上了小学以后,我更喜欢它了,每天放学回来后,我都把老师讲的课,给它讲一遍。这样,倒还有助于我的学习了呢。在空闲时间,我经常给它讲故事,读课文。跟它比比谁的眼睛更亮,最后总是我甘拜下风。

当我放学回家想玩耍时,玩具熊似乎在说:“这可不好,应该写完作业再去玩。”于是我就去写作业;当我因为失败而灰心丧气时,玩具熊好像在说:“失败是成功之母,不要丧气,接着来嘛!”于是我便从中获得了面对困难的信心??

玩具熊,你给我带来了许多乐趣,又帮助了我,我感谢你。

电脑的自述

大家好!我叫电脑,学名计算机,住在我主人的书桌上。

那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛,旁边一个蓝色的箱子就是我的脑袋,布满按钮的键盘是我的腿,而鼠标则是我的手。

我也有许多“亲戚”。有超级电脑,它一般都用于军事和科学研究。有中大型电脑,有迷你电脑,还有微电脑。微电脑也叫个人电脑,它又分便携式电脑和台式电脑,我就属于微电脑中的台式电脑。

别看我长得呆头呆脑的,可用途非常广泛的哦!我的主人经常用我传递邮件、电脑绘图、编辑程序等,工作之余还喜欢玩一些小游戏。对于小主人来说,我是一本名副其实的百科全书。每次小主人要查找资料时,第一个想到的就是我,而我也总是把资料尽心尽力地献给我的主人,一直到现在我从来没有令他失望过呢!

我们电脑有一个共同的“天敌”,那就是“电脑病毒”。我的主人为了我的安全,特地给我安装了杀毒软件—金山毒霸。这样我就不怕外敌入侵了。

随着科学技术的高速发展,我们的功能也越来越多。为了回报人类,我们将更努力地为人类做出更大的贡献。

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