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南关小学未成年人零犯罪学校汇报材料(修改)

发布时间:2013-11-05 11:41:32  

携手共育“文明花”

金塔县南关小学

2013年7月

金塔县南关小学是一所百年老校,始建于1785年,前身为清代的柳堤书院,1954年更为现名。学校占地面积16000平方米,现有24个教学班,学生1189人,教职工62人。

近年来,南关小学在教育局的领导下,在关工委等部门的具体指导下,以德立校,依法治校,以创建“法治学校”为目标,按照创建“未成年人零犯罪”学校活动的要求,积极营造良好的法制宣传教育氛围,坚持依法治校和以德治校相结合,法制宣传与法制实践相结合,努力提高广大教职工及全体学生的综合素质,全面推进依法治校工作,创建文明有序、平安和谐的育人环境,为教育改革与发展提供了强有力的法制保障。普法之花在学校盛开,法制意识已植根在师生心田,近年来学校违法犯罪率为零。现将工作情况汇报如下:

一、加强领导,明确分工,落实任务

在创建“零犯罪校园”活动中,学校成立了有社区干部、学校领导、派出所民警、司法所干警及“五老”代表组成的领导小组,由校长负总责,抓好创建活动的法制教育制度及实施方案的制定、健全和贯彻实施,学校聘请城关派出所政治觉悟高、责任感强、业务精的王德春教导员任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,让公安民警像教师一样走上讲台,走到学生中间,通过讲授生动的案例,以案释法,把法律、道德交给学生,让学生真正学法、懂法、用法、守法,提高他们的认识能力,让他们树立正确的审美观,学会用法律武器保护自己,形成法制教育网络。法制副校长和学校做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权

益,预防和减少违法犯罪。政教处、班主任、少先大队等各方面,形成创建“零犯罪校园”活动的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、开展丰富多彩的活动,使法制教育深入到每个孩子的心中

学校通过多种学生喜闻乐见的易于接受的多彩活动开展法制教

育。结合《青少年法制教育读本》,要求教师在学科中不失时机地渗透法制教育。各年级根据学生的不同年龄特点,结合教材内容设计法制教育切合点,选择恰当的法制教育内容及教育方法对学生进行法制教育,切实做到了“学习有材料,任课有教师,授课有教案,课时有保证”,在提高教学质量同时,利用课堂教育,配合重大节日、课外阅读、充分利用晨会、班会、队会等形式开展 “文明小少年”“文明小乘客”“文明小路队”等教育活动和评比活动,并采用校园广播台、法制教育长廊、禁毒教育长廊、反邪教教育长廊、图片展、板报宣传、手抄报等手段将法制教育融入到各中队生活中去,学校还开展了“模拟小法庭”“网络教育”“诚信教育”“廉政文化”进校园、安全疏散演练、法制教育专题讲座等活动,并进行了“珍爱生命 远离毒品”和“抵制不良诱惑 远离违法犯罪”签字仪式,让学生在这些活动中逐步增强法制观念,在活动中学法,在活动中树立用法律保护自己的意识。使各种法制宣传教育活动开展经常化、规范化、立体化,收到了良好的教育效果。

三、“三位一体”,密切配合,稳步推进创建“未成年人零犯罪”学校活动

教育是一个系统工程,要搞好学校教育,必须营造一个良好的

社会环境,必须取得社会、家庭的密切配合。积极搞好学校、家庭、社会“三位一体”教育,营造良好的育人环境,是学校创建活动的重要环节。为此,学校专门成立了家长委员会,定期召开家长会。还经常召开学校、家庭、社区联席会,形成“学校——家庭——社区”互动的教育机制。其次学校还建立班主任与家长联系沟通制度,建立学生“家校联系卡”、“校讯通”等联系方式,班主任定期向学生家长反馈其子女在学校的表现,争取家长的支持,共同做好学生的教育工作。

“留守儿童”是学校学生中的特殊群体,“留守儿童”教育是社会普遍关注的新课题。留守儿童往往违纪、犯罪的多。学校采取一系列有效措施,促进留守儿童健康成长。一是成立了留守儿童关爱

领导小组。二是建立了留守儿童档案与成长记录袋。学校为留守学生建立档案,全面了解掌握其家庭、学习、生活情况,关注学生成长中遇到的生理、心理问题,注重心理疏导,情感沟通,习惯养成。三是拓宽育人途径,多渠道关心留守儿童。一方面,学校设立“心灵驿站”,建起了省级标准化心理咨询辅导室和法律咨询室,搭建师生心灵沟通的平台,消除留守儿童孤单、悲观的心理阴影,让他们感受到学校大家庭的温暖,使他们愉快生活,安心学习;另一方面,各班任与留守儿童进行结对帮扶,与委托监护人经常交流,在生活上、学习上给予帮助。我校四(3)班赵瑄同学因父亲杀人被捕,母亲改嫁,现在有爷爷奶奶照管,学校对该同学进行了心理疏导和情感沟通,每学期都对该同学进行生活和学习上的帮扶,使该同学融入到大集体中,和同学和睦相处,树立起了学习的信心。

为了营造依法治校的良好氛围,为全校师生创设一个安全、文明、守纪的优良学习环境,学校本着“预防为主,防治结合”的原则,坚持对全校师生进行法制教育。积极配合公安、工商、城管、综治、卫生防疫等部门大力开展学校周边环境的管理和整治工作,努力使校园周边环境得到净化。

近年来,学校以创建“未成年人零犯罪”学校活动为契机,深入开展依法治校活动,进一步提高了全体师生的法制意识,增强了法纪观念。通过开展创建工作,学校未发生体罚、变相体罚学生,侮辱、歧视学生、青少年违法犯罪及乱收费等现象,进一步规范了教育行为。师生讲文明、懂礼貌,遵守社会公德尉然成风,学校 “三风建设”受到广大家长和社会各界的高度赞扬,也得到了上级有关部门的肯定。本学期学校被评为“甘肃省师德建设先进集体”、“酒泉市示范性家长学校”、“金塔县县级思想政治工作先进集体”,并有多个班级被评为市、县级“小公民思想道德先进集体”,100多名学生被评为“小公民道德之星”。

成绩代表过去,更重要的是展望美好的未来。创建“未成年人零犯罪校园”活动是一项长期的任务,只有使学校青少年法制教育工作制度化、规范化,学校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地开展下去。在今后的工作中,我们将不断努力,勇于开拓创新,探索加强青少年法制教育工作的新途径,使我校的创建工作再上新台阶。

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