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爱满天下

发布时间:2013-11-06 11:45:25  

学习陶行知的“爱满天下”

“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。作为一名小学教师,我也很自豪在教育的道路上能为孩子们撑起一把爱的大伞。

一、把爱的种子种在孩子的心田

作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

我善于和学生交朋友。班会、运动会、歌咏比赛、拔河赛……班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取学生们纯真的心的。虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的退步而急躁,因为他们的违纪而心烦,但一想到他们还是孩子,我就努力地克制自己心中的不满。陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。

二、用爱的雨露浇灌孩子的心田

爱是雨露,她能滋润人;爱是夏日,她能温暖人;爱是奉献,

她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖,更何况那些生活上有困难的学生,学习和行为上暂时落后的学生。

有个叫小迪的女生,她是我班上成绩比较落后的学生,上课做小动作,作业马虎、少做甚至不做;下课吵吵闹闹,一刻也不停。任课老师都担心这孩子管不了,有一阵子,她甚至躲在家中不来上学,我心里很是着急了,好几次都急匆匆赶往她家去劝说。经过了解,我才知道,小迪家境贫寒,她是因为担心家里出不起钱给她交学费才丢下功课的。那一刻,我看到了小迪那闪动着泪花的双眸,我的心为这女孩的孝心感动着。在我的百般劝说之下,小迪重又回到了课堂,从此,我对这位敏感的女孩便有了更多的照顾。她表示,要以成绩来回报。以后,在学习上小迪变得积极、主动了。

滴水,可以穿顽石;清泉,可以润心田;爱心,可以拨心弦。伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦,但我想,我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田,做孩子前进道路上的铺路石。 以真诚对待学生,必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说,要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。在这里,我想说的是,平日里教师要给予学生适度的关爱,照顾,让他们感受到自己是受到重视的,那么,在孩子心里就会很满足,很满足,他们也会特别感激你。真情的付出使我得到了丰厚的回报。当我不经意间向学生嘘寒问暖时,我已赢得了学生的心,学生的爱。在我外出参加活动时,他们也能得流动红旗,这让我很感动。以爱心换真心,我们教

师是精神上最富有的人。

实践证明,“爱”是教育的基础,教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念,在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇,奏响一曲激昂的人生凯歌!

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