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三下一单元作文

发布时间:2013-11-07 08:02:36  

观察:(仔细观察景物的特点) 顺序:(按一定的顺序写清楚)

感情:(表达热爱家乡的感情)

1.按一定的顺序仔细观察景物,按一定 的顺序写。
雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水 花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流 下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条 线。地上的水愈来愈多,汇合成一条条小溪。

《珍珠泉》:潭四周——潭水——向上冒的水 泡

顺序: 方位顺序(上——下,外——内, 中间到四周,整体——局部) 时间顺序(早——晚,一年四季)

2.抓住景物的特点写

……水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、
绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能

看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜
没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?

3.带着自己的感情写

最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一 嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水 泡很小,越升越高,越来越大,最后在水面绽 开了,在扑哧一笑中消失了。……水面和潭底, 金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪 亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的 光……多像一串串彩色的珍珠啊!

咱们一起来听听,这位同学是怎 么写的吧!

你最想介绍的是哪个景物呢?它有什么 样的特点?展开你的想象,美美地写上几句 吧!

(一条小溪?一片树林?一个花圃?一条 小路?一块农田?或者仅仅是一颗萝卜?只 要你用心,都能描写得很生动!)

4.按先总后分的顺序写 我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放。 春天,沉睡了 一冬的小草苏醒了,首先给操场染 上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳 树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫 瑰,月季竞相开放。夏天,凤仙花,牵牛花,荷 花争先恐后,五彩缤纷,把我们的校园装扮成一 个花的世界。秋天来了,菊花成了校园里的娇娇 者。它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色 舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎 风起舞。

5.描写抒情相结合,充分表达自己的感情。 5.描写抒情相结合,充分表达自己的感情。 《燕子》——赞美燕子,赞美春天 《咏柳》——歌颂柳树,赞美春天

《荷花》——对荷花的喜爱,对大自然的热爱
《珍珠泉》——对大自然和家乡的热爱

1.按一定的顺序仔细观察景物,按一定 的顺序写。 2.抓住景物的特点写. 3带着自己的感情写 4.按先总后分的顺序写 5.描写抒情相结合,充分表达自己的感 情。


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