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万佳小学以艺修身文章201209

发布时间:2013-11-09 10:40:50  

以艺修身、涵养品行

----万佳小学德育特色教育汇报材料

2007年成立的东胜区万佳小学是由内蒙古万宇佳业投资有限公司捐资兴建的一所公办完全小学,在成立之际借校办学,招收了6个一年级,2008年秋季搬进新校区,1-6年级全部招生,到目前为止,学校共38个教学班,1692名学生,其中1147人是来自于全国19个省市外来务工子弟,占全校总人数的67.8%。万佳小学成了一所名副其实的外来务工子弟学校。

东胜区政府、教育局对新学校的投入一步到位,每个

教学班配备了多媒体教学设备,有音乐、美术、计算机、科学实验等专业教室,为学生提供了一流的学习环境,但良好的学习环境还是没有改变我校学生胆小、怯懦、自信心不足等现状,为了提高学生的自信心,缩小外来务工子弟与市区孩子之间的差距,从2008年9月开始,学校开展了“以艺修身、涵养品行”的特色教育活动。

艺术教育是以歌唱、绘画、舞蹈、戏剧等艺术形式为手段,让学生在学习和体验中,性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶,从而达到育人的德育效果。我校的德育教育以艺术教育为手段,实施“以艺修身、涵养品行”的德育教育。让艺术教育既依附于德育,同时又服务于德育,使德育的过程丰富多彩,使德育的内涵得到延伸。

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一、艺术教育从教师开始,让每位老师都成为艺术教育的一面镜子

为了更好的开展好学习的艺术教育,学校先从老师们

开始,根据自己的爱好报名自选一项关于艺术方面的活动参与,有的老师选择器乐,有的选择声乐、有的选择绘画或书法,并利用寒暑假时间进行进一步的学习,如我校李宏老师,本身是语文老师,但钟爱于拉丁舞,于是利用寒暑假到北京等地进修,使得自己的拉丁舞技能得到了很大的提高,成为我校拉丁舞社团的辅导老师;我校李志荣副校长在书法方面颇有建树,很多爱好书法的老师便与李校长学习书法,部分老师的作品在东胜教育系统书画展中展出,受到了参展观众的好评。艺术教育从老师开始,让老师们切实的体会到艺术教育对人的影响,从而让每一位老师都成为学校艺术教育的实施者,做到了艺术教育在德育方面的全员育人功能。

二、 从艺术教育出发,创造班级良好的德育情境。

艺术教育较注重创设良好的氛围与环境,重视调整好学生的心理状态,以激发学生的学习欲望,使学生轻松、主动、愉快地学习,实施“寓教于乐”的教学,使学生学有所乐、乐有所得。首先从班级的布置开始,各班级根据自己学生的特点选择最适合的主题,如五年二班是“蜜蜂中队”,他们班级以“勤劳”为建设的核心,学生和老师们共同设计了班级的班旗和班徽。整个班级都是各式各样的风铃,这些风铃 2

都是在美术老师的指导下学生们自己动手做的,体现出了班级“勤劳”的特点特色。四年级以《弟子规》教育为主,学生们利用早读时间吟诵,文化墙挂的全部是学生们画的《弟子规》的故事,开展《弟子规》主题班队会,评选孝敬明星、友爱明星、诚信明星等活动,班级文化的开展,对提高我校学生的自身素质起到了重要的推动作用。

三、充分开发艺术校本课程,使学生深入接触,享受艺术教育实践过程

艺术教育的开展离不开艺术实践,学生艺术能力的形成和发展离不开艺术实践,学生创新意识与能力的培养也离不开艺术实践, 因此艺术教育是在艺术的实践活动中起到了德育的作用。为了更好的开展好艺术教育,学校根据实际,在五六年级开设了葫芦丝课程、二三四五六年级开设了壁挂课程,同时学校每周五又开设了选修课,内容包括:书法、剪纸、壁挂、手风琴、古筝、民族舞、拉丁舞、童声合唱、花样跳绳、二胡、京剧等,学生们通过自己的实践,深刻体会到了艺术教育带给自己的快乐,同时艺术实践活动本身的行为与过程对学生的思想道德、集体主义观念、协作竞争意识、爱惜财物观念等起到了潜移默化的熏陶作用。可以说,离开了实践活动,艺术教育就好比是无源之水、无本之木,当然也谈不上在艺术教育中去实施德育了。

四、搭建艺术展示的平台,树立学生自信心,提升学生素质 3

为了给学生各种爱好搭建一个展示的平台,学校体卫艺级部成立了万佳小学艺术社团,如童声合唱团、舞蹈队、古筝队、壁挂、剪纸社团、拉丁舞社团以及花样跳绳队等各类社团,通过参与这些社团活动不仅使孩子们个性特长得到充分的锻炼,最主要的是培养了孩子的自信、提高了他们的素质与修养。2012年9月份,中央电视台戏曲频道《快乐戏园》栏目走进万佳小学,在成吉思汗陵进行了为期5天的摄制,参加的学生全部是农民工子女,这些学生通过近一年多的训练,学生们在舞台上神采飞扬、字正腔圆、身段到位,受到了各界人士的好评,生活中各个自信快乐。

五、活动取得的成效

学校艺术教育的广泛开展,不仅可以提高学生艺术修养和艺术技能,培养学生的艺术审美情趣、情操和能力,而且可以发挥其独特的德育功能,并因其具有愉悦性、多样性、形象性、实践性的特点在素质教育过程中发挥着重要的育人作用,是学校开展德育工作的一个重要途径。经过近两年的努力,“以艺修身、涵养品行”活动取得了可喜的成绩,通过年级艺术和班级艺术的建设,通过各种社团活动的开展,自卑的学生少了,单亲家庭子女的学生不再孤单了,学生在这些活动中不仅学到了各种艺术方面、文化方面的知识,更重要的是学生们的精神面貌发生了巨大的变化,学习的劲头儿日渐高涨,在各类比赛活动中屡屡获奖,学校的教学质量 4

大幅度提升,万佳小学成为了学生的乐园,社会声望与日俱增,这些都得益于“以艺修身、涵养品行”活动的开展。

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