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语文试卷2

发布时间:2013-11-11 13:39:58  

初中毕业、升学统一考试 语 文

本试卷分三部分,共8页,计24题。总分值120分。考试时间150分钟。 注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、考试证号、座位号填写在试卷规定的位置。

2.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。

友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。

一、积累运用(共26分) (一)积累(共11分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)

人在旅途,跋涉不止。漫漫征程,谁也无法说清,有多少可以 xiē 足的驿站。小 qì 时,脸也朝向前方,无声的思绪写着人生的悲壮——任重而道远。不必 kuì 叹生命的短暂,只要你不懈的追求生命的真 dì ,宇宙中就会留下永恒的光亮!

2.默写:(6分)

(1)无丝竹之乱耳, 。 (2)晓镜但愁云鬓改, 。

(3) ,浅草才能没马蹄。 (4) ,愁云惨淡万里凝。

(5)陶渊明的《桃花源记》中,用来表现理想社会中人们美好生活环境的句子是:

4.下面语段在表达上有多处错误,阅读之后选择4处,用规定符号在原文上直接修改。(4分)

(1(2)调位号:日前,市文化市场稽查队发现在例行检查时,有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来,虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,但是未成年人泡网吧并没有从根本上断绝。未成年人上网之所以屡禁不绝的原因,一是少数学生懒于学业,欺骗家长,逃课上网;一是有些网吧经营者受利益驱动,顶风作案,接纳未成年人进网吧。另外,无法准确判断上网者是否未成年人,这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。

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5.阅读下面文字,完成问题。(4分)

材料一:某一小学课堂,老师提问:“雪融化了是什么?”有学生回答:“春天。”老师摇头,转身在黑 板上写下一个“水”字,并要求同学记住这个标准答案。

材料二:某一中学课堂,老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”,一学生举手发言,称鲜血不可能染红山茶花,并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。

(1)两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括。(2分)

(2)请你对材料中师生的说法作出评判,并点明理由。(2分)

6.湖南卫视举办的“超女”以其较强的娱乐性、参与性吸引着亿万观众的眼球,它的影响超过了所有人的预期,有媒体用“万人空巷”来形容。2005年“超女”的火爆甚至被炒成了一种文化(现象),2006年的“超女”比赛风头正劲。阅读下面两则网友评论,说说你对“超女”现象的看法。(3分) 网友一:我的确对超女这个节目十分热爱,2005年的春天和夏天,她带给我快乐和感动,我喜欢里面每个人,好多年了,没有这么喜欢过一档娱乐节目,她的精彩,她的完美,在2006年也会带来了一股风暴。

网友二:试想如果学生们都想做×××和××(冠军和亚军),还有谁会为知识而奋斗。迅速成名将是无比荣耀!!媒体追踪,影视热播,粉丝无数,财源滚滚,成名成利将是他们的奋斗目标。照此下去,国将不国!!!“超级女生”应该是垃圾文化的典型代表和领军人物!!

7.综合性学习:动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀??从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。原来,动物世界中有一种非常有趣的“共栖”现象。

根据下面提供的材料,说出动物世界中“共栖”的含义。(4分)

材料一:犀牛生活在热带雨林沼泽地带,豹、狮和大象都不敢惹它。它的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆,搅得它寝食不安。一种黑色的“犀牛鸟”专门啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。

材料二:鳄鱼是一种凶猛的爬行动物,却能和一种叫“燕千鸟”的小鸟和睦相处。鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,人们经常可以看到燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来它们是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。鳄鱼的牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。

材料三:内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵,歌声悦耳动听。春夏之季,百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵,在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出,这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间,它们相处得非常好,金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,而且还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟,并非有利可图,只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时,它们玩得很开心,百舌鸟为金黄鼠唱歌,金黄鼠静静地听,高兴时还用两只后脚着地跳起舞来。

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二、阅读理解(共44分) (一) 阅读冰心的小诗《纸船》,完成8-9题。(5分)

我从不肯妄弃了一张纸,有的被天风吹卷到舟中的窗里,母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 总是留着——留着。有的被海浪打湿,沾在船头上。不要惊讶它无端入梦,

这是你至爱的女儿,

从舟上抛下在海里。总希望有一只能流到我要它到的地方去。含着泪叠的。

8.带着感情默读全诗,分别用“/”和“· ”直接在上文的最后一节标示出它的朗读节奏和重音, 并简要说明理由。(2分)

9.作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情。假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船,她会想些什么?试以“母亲”的口吻把它写出来。(3分)

(二)阅读下面《漫游微生物王国》一文,完成10-13题。(共12分)

十七世纪,荷兰人列文虎克制成了一架能放大200多倍的显微镜。他用这架显微镜观察了污水、牙垢和腐败有机物等,惊奇地发现这些东西里面有无数各种形状的“小虫子”在活蹦乱跳,有的穿梭往来,有的扭来扭去,还有的聚成一团,结伴而行。他把这些小虫子称做“微动物”,这是人类首次发现的微生物。自此以后,人们通过显微镜认识和了解了微生物。

微生物是地球上生命的先行者,它们是最早来到地球,开垦土壤、改造大气。随后鱼、陆生植物和动物才相继问世,而人类则是最后一个到达,坐享其成。

在微生物王国里是没有什么“君臣”之分的,只生活着几个大家族,如病毒和类病毒、细菌、放线菌、真菌等。这个国家的居民绝大多数都是小个子,它们个头虽小,但肚皮特别大,非常贪“吃”,只要有东西,它们就从早到晚“吃”个不停。它们不光是贪吃,而且从不挑剔,无所不吃。纤维素,木质素,角蛋白,石油,甲醇,甲烷,塑料,酚类,氰化物,各种有机物均可被微生物作为粮食。人们把那种“吃”动植物尸体等有机物的叫异养微生物,那些只吃废铜烂铁等无机物的称为自养微生物,而那些平时靠有机物生存,没有有机物又能靠无机物生存的则叫兼性自养微生物。

微生物繁殖后代的方式随种类的不同而不同。例如,细胞菌通过横裂而一分为二;放线菌通过无性孢子繁殖;霉菌通过无性孢子和有性孢子两种方式繁殖,如此等等。不论以哪种方式进行,微生物繁殖的速度都是非常快的。以细菌为例,只要条件合适每20分钟就能分裂一次,一分为二,二分为

4322四……一直推算下去,48小时内一个细菌就能生出2.2×10个后代,总重量达2.2×10吨,相当于四

个地球的重量。当然,实际情况不可能这样,不然一个细菌就会把我们的地球脱离原来的轨道。

微生物个头虽小,但在自然界中为了自身的生存,有时不仅偷袭比它们大得多的生物机体,而且它们之间也常常兵戎相见,互相残杀。这种斗争不仅存在于种族之间,也存在于种类内部各个体之间。当然它们使用的武器不是我们常说的刀枪之类的东西,而是一些威力强大的生物活性物质。放线菌产生链霉素等抗生素来消灭与它们争食的细菌,噬菌体则靠吃菌维生,病毒感染细胞后常常将细胞上的大门关闭而不让同类的其它个体进入。微生物就是这样互相牵制着共同生息于自然界。

微生物对自然环境的抵抗力非常神通,地球上除了活的火山口外,几乎没有它们去不了的地方。 上至8万米高的大气层,下至1万米深、水压达1140个大气压的太平洋海底,到处都有它们的踪迹。

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有些微生物专拣最艰苦的地方生活,你把它们移到比较优越的地方,它们反而不舒服甚至死亡。例如死海里的一些耐盐菌只有在盐浓度超过12%时才能生长,不怕“咸”。太平洋海底的微生物要生存在400大气压以上的环境,如把它们放到较低的大气压环境中它们就生气胀死了。

微生物以其独有的特性成为地球最早的“居民”,并一直生活下来与动物、植物一起组成生物大军,使自然界充满生活气息。

10.请用简洁的语言概括微生物独有的特性。(3分)

11.第六段划线句与该段中“地球上除了活的火山口外,几乎没有它们去不了的地方”一句是否矛盾?请谈谈你的看法。(3分)

12.阅读下面材料,结合

局提示,禽流感病毒可高温灭活:70℃需2分钟,60℃需10分钟,40℃需20分钟。

材料三:一般肥沃田在水分适宜条件下,每克土中就有几百万细菌在生活,比一般田多出几倍。盐碱地上,由于缺少植被,或由于作物生长不好,每年留给土壤的根茬茎叶少,缺少有机质来源,土壤有机质含量少,影响微生物的繁殖和活性。另一方面,盐碱对土壤微生物,特别对固氮细菌和根瘤菌等的活动有抑制作用,不利于土壤养分的分解和活化。

13.大多数微生物是人类的朋友。请以文中介绍的微生物的知识为依据,设想一个利用微生物防治环境污染的例子,用生动的语言加以表述。(3分)

(三)阅读《走出地平线》一文,完成14-18题。(共15分)

记得少年时代,自己刚刚懂得一些世事的时候,就常常这样问自己:我能够走出地平线吗? 站在故乡原野上向四周望去,有一个灰蒙蒙的大圆环绕着我;向天宇望去,也有一个灰蒙蒙的大圆环绕着我。这两个大圆本是重合着的。孩童的时候,看见这个大圆就有了一种庇护感、安全感;后来年岁渐长,便以为它是鸟之笼了。少年人有的是烂漫的奇思,在一个红花黄叶点缀秋光的清晨,我忽然异想天开:走,到地平线外看世界去!

在村头的土丘上向南眺望,有一个小村于正好坐落在地平线上。我走进那个村子,并没有看见一条灰蒙蒙的线从街中穿过;原来,它还在遥远的天边上。我又继续向它走去,它也继续向后退去,它和我就这样不离不弃,如影随形。我感到了地平线对人的愚弄。它实在是刺痛了一个无知而自尊的少年的心。

后来,我慢慢地发现,在平地上认为是地平线的地方,在高山上就不是;在晴朗天气中认为是地

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平线的地方,在阴雨天气中就不是;孩子认为是地平线的地方,在大人眼里就不是;在视力正常人眼里是地干线的地方,在视力不正常者眼里就不是。原来,地平线并不是可以触摸的实体,只不过是一种视感罢了。再往深处去想,它竟是大地对人类的一种安慰呢!球形的大地使每一个人都以为自己的立足点高于别的地方,与这种居高临下的心态相适应,就出现了在你周遭的地平线。

每一个人都有属于自己的地干线,都有属于自己的封闭的圈——由自己建构的环形山,谁想让自己的“环形山”里面积大些,谁就得站得高些。视野越开阔就越看得清地平线。然而,不少在大城市长大的孩子,连地平线也不曾见过。他们平素里放眼环睹,见到的无非是重楼千尺,高墙四壁,人车争路。把地平线还给孩子吧。人,只有感到了圈子的存在,才有可能走出圈子。

随着视野的延展,当我把视点移向别人,移向身外的广大世界,我郁闷的心似乎八面来风了。原来,地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物,是一个人远眺世界的目力极限,只要这个立足点不变,就永远也走不出自己的圈子。以自我为中心,即使你的身躯很魁伟,看到的也仍然是一个圈子;而当你想到身外还有别人,想到别人也在审度这个世界,你就全知道,在别人目力不及之处,你就在他的地平线之外;当你想到这星球上的芸芸众生,每一个人都有视物极限,你不会知道,我们脚下的大地每一处都是地平线;当你懂得任何事物都是功与过的双面体,想到儿时虽然没有追上地平线,却凭借它的诱惑,它的前导,走出了父母温暖的怀抱,看到了别处的村落,看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑,河上人家的粗布帆和缓缓转动的风车木轮,还知道了太阳花和望日莲,你又会对地平线表示百倍的感谢了。

人之所以感觉到世界环闭,人生在世如藏身巨蚌之一隅,或许,是他的思想还没有冲破牢笼? 冲破思想牢笼,就要扩展自己的襟怀,就要想到这星球本是众人的星球。我不敢说,立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上,是否看得。见地干线,但是我敢断定,在茫茫星际飞行的太空船上,是决然看不到地平线的。

14.文中的“地平线”指什么?“走出地平线”有什么含义?。(3分)

15.仔细阅读文章后,概括出

16.联系上下文,完成下面的问题。(4分)

(1)说说文章两次写儿时追赶地平线有什么用意?

(2)说说文中句子“人,只有感到了圈子的存在,才有可能走出圈子”的含义。

17.作者在文中说“每一个人都有属于自己的地干线”,你同意这样的观点吗?请联系实际,谈谈自己的看法。(3分)

18.下面的诗句中,哪两句可以用来揭示

A.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

B.欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》)

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

E.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

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(四)阅读下面《醉翁亭记》选段,完成19-23题。(12分)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

19.解释下面句中加点的词在上文中的意思。(2分)

(1)林壑尤美 ( ) (2)饮少辄醉 ( ) ..

(3)日出而林霏开 ( ) (4) 佳木秀而繁阴 ( ) ..20.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)

山水之乐,得之心而寓之酒也。

21.古文中一些语句的含义到现在已经发生了变化。请写出与下列语句有异曲同工之妙的成语:(2分) 峰回路转: 醉翁之意不在酒: 22.滁州为发展地方旅游经济,想对外推出“醉翁亭”,借此扩大知名度。请根据选文内容,用简洁的语言为“醉翁亭”设计一段60字左右的优美的解说词。(2分)

23.阅读下面欧阳修的《题滁州醉翁亭》,结合上文内容,完成文后问题。(4分)

四十未为老,醉翁偶题篇。醉中遗万物,岂复记吾年。但爱亭下水,来从乱峰间。

声如自空落,泻向两檐前。流入岩下溪,幽泉助涓涓。响不乱入语,其清非管弦。

岂不美丝竹,丝竹不胜繁。所以屡携酒,远步就潺湲。野鸟窥我醉,溪云留我眠。

山花徒能笑,不解与我言。惟有岩风来,吹我还醒然。

(1)《醉翁亭记》并非欧阳修惬意之作,他怀着政治上的失意寄情于山水,想在山水之乐中忘掉政治失意引起的不乐。关于这点,可用其《题滁州醉翁亭》一文中哪些句子印证?请摘录下来。(2分)

(2)醉翁亭中有一副对联:翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。请结合你对欧阳修及醉翁亭的了解,为这副对联作出简要的点评。(2分)

三、作文(共50分) 24.阅读下面的小诗《快乐的思想》,按要求作文。(50分)

做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮 在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望 与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢

亲爱的同学,你有时可能会感到生活的不顺心,觉得生活很平常;其实,生活中处处有快乐,只要你改变自己的心态,只要你用心去欣赏。小诗作者的快乐之源是乐观,你的快乐之源是什么呢?

请以“_____,我的快乐之源”为题,写一篇不少于550字的文章(横线上可填读书、运动、助人、音乐??)。文体不限(若写诗歌则不得少于25行),要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名。

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题目: ,我的快乐之源

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