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中学生数学思维培养之我见

发布时间:2013-11-12 09:36:44  

中学生数学思维培养之我见

【摘要】培养学生数学思维是数学学科的一项重要功能,而数学思维的培养不能仅靠做题单一训练得到,它需要我们平时多方面的培养。

【关键词】数学思维;培养

数学不仅是一门重要的基础学科,它还是锻炼思维的体操。如何发挥数学的真真价值,使学生受益,需要我们每位数学教师认真思考和研究。在数学学习和数学教学中,学生数学思维的培养对学生的发展起到至关重要的作用。

如何培养学生的数学思维呢?笔者通过这些年的数学教学总结如下:

首先,加强对培养数学思维重要性的认识。 “数学教学是数学思维活动的教学”。传统的数学教学仅仅看成是“传授知识”或“落实双基”,课堂教学的预期效果只是使学生听得懂、能接受。因此,就出现反复讲解、反复练习等不厌其烦的教学方法,把知识喂给学生,这样就把数学思维能力的培养排斥在数学知识的教学之中,把两者割裂开来。

事实上,学生数学思维能力的培养与数学知识的教学是同步进行的。数学知识是数学思维活动的产物,著名数学教育家斯托利亚尔在《数学教育学》一书中,阐述:数学教学是数学思维活动的教学,而不仅仅是数学活动的结果。数学知识的教学,在教学的每一步,

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