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小学语文教学新能力的培养

发布时间:2013-11-25 11:35:32  

浅析小学语文教学新能力的培养

摘要:小学语文作为一门基础学科,教师应营造创新人才成长。帮助学生树立创新意识,有效地唤醒学生沉睡的潜能,培养学生自主学习创新的精神。

关键词:小学语文;教学质量;创新意识

中图分类号:g623.2 文献标识码:b 文章编号:1672-1578(2013)02-0101-01

教无定法,学无止境。作为教师,我们要热爱学生,必须使自己的教学方法、传授方式和训练方式不断翻新、富有变化,这样才能吸引学生的注意力,使学生在课堂上专心听讲、积极参与、勇于交流、勤于思考,形成良好的课堂气氛。好的课堂气氛不只能帮助学生提高记忆力,创新思维更加敏捷,同时也会让教师的讲课更富有激情,创建一个互动性强更有生命力的课堂教学环境

1.提高小学语文课堂教学质量

提高课堂教效果,一定要注意让学生多朗读,培养学生语感,还要注意为学生制造展示自己的机会,对学生多鼓励,多表扬,让学生尝到成功的喜悦,并在教学中努力实现多元互动的课堂教学评价,注重学生优秀思维品质的培养,把更多的时间还给学生,使学生在课堂上专心听讲、积极参与、勇于交流、勤于思考,形成良好的课堂气氛。增强学生的记忆力,产生创造性思维,也有利于激发教师的授课热情,学生将学得更自信,生活得更精彩,最终达到全

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