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怎样提高小学数学教学效果

发布时间:2013-11-25 12:32:06  

怎样提高小学数学教学效果

摘要:当前我国基础教育正处于”应试教育”向”素质教育”转变的关键时期,随着新课程改革在全国的不断推进,如何对跨世纪的人才进行素质教育,提高教育教学效果,已成为广大教师探讨的重要课题。

关键词:小学数学;数学效果;素质教育

中图分类号:g623.5 文献标识码:b 文章编号:1672-1578(2013)02-0190-01

当前我国基础教育正处于”应试教育”向”素质教育”转变的关键时期,随着新课程改革在全国的不断推进,如何对跨世纪的人才进行素质教育,提高教育教学效果,已成为广大教师探讨的重要课题。

1.加强直观操作,培养学生思维能力

1.1 操作示范直观感知。出示一个可以让学生明显看出有10个空格的纸盒,让学生数一数一共有多少个格子,再一个一个地往盒内放9个乒乓球,盒外2个乒乓球,提问:”求一共有多少个乒乓球?怎样算?谁能到前面来摆一摆乒乓球,说一说移动乒乓球时是怎样想的?”教师启发帮助,把盒外的1个乒乓球放入盒内,凑成了10,盒外还剩1个乒乓球,一共是11个乒乓球,使学生初步感知了”凑十法”。

1.2 动手操作,巩固动作思维。指导学生在画有10个方格的纸片

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