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新时期如何当好一名小学校长

发布时间:2013-11-26 08:47:48  

新时期如何当好一名校长

著名教育家陶行知曾经说过:“校长是一所学校的灵魂。”,“要评价一所学校,首先要评价他的校长。”所以一个好校长就是一所好学校。校长的品质、学识、办学理念及管理水平对学校的健康可持续发展起着关健性的作用,所以要成为一名新时期的好校长必须做到以下方面: 一、以身作则,率先垂范,树立威信。

校长的威信很重要,校长在师生中没有威信,就没有向心力,没有感召力。但校长的威信不是教师对你权力的屈服,而是对你人格魅力的认同。俗话说为人师表要先正其身,为人领导更要以身作则,率先垂范。孔子说过:其身正,不言也行;其身不正,虽令不从。作为一个管理者首先自己要做好表率:第一是自己要出色地完成本职工作;第二是要在工作状态和职业精神上勤政务实、廉洁自律、坚持原则。第三学校的一切事务都要做到民主决策、监督、民主公开,公平公正。

二、作为校长,必须作风过硬

作风问题,包括思想作风、生活作风、工作作风。就校长而言,这“三风”都要过得硬。常言道:“自身正,方能正人”。校长的作风建设决定着教师的教风和学生的学风建设。首先是思想作风建设,就是要讲原则、讲党性,力求做到办事公道、大公无私、严于律己、宽以待人。其次是生活作风建设,即坚持实事求是的工作态度,从学校的实际出发,因地制宜、量力而行。校长具备了这些工作作风,身体力行,一定会得到师生的拥护和信赖。

三、要有过硬的业务能力

校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。作为教学上的骨干,以自身优良的教学态度和高尚的师德作为感染力,带动年轻教师的发展。并参与一线的教育教学及教科研工作,在业务上起指导作用,这样的校长,教师才会由衷地佩服你,才能作到“以己服人”,才能得到广大教师的支持。因此,作为一名校长,在学习上除了参加上级主管部门正常的业务培训外,自己还要经常学习教学相关书籍。平时在校内多听课,并能说课和评课,并能说课和评课。

四、完善制度建设,进一步优化管理

抓好制度建设是搞好管理的前提。依我所见,一所学校要办出特色,必须牢牢把握管理的重点,既教学常规运行和教学质量管理。所以要根据上级的相关要求和本校实际,制定出一套科学、合理并获得广大师生积极拥护和支持的管理制度,并在实践中不断完善创新。制度必须有较强的可操作性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人平等。同时加强人文管理,以情感人,多用真情去体谅和关爱教师,真正把教师视为事业上的同志,人生中的知己。

五、作为校长,必须知识广泛

当代世界著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基说过:“你作为校长,不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者,而且形象的说,也是一个特殊乐队的指挥, 这个乐队是用一些极精细的‘乐器’——人的心灵来演奏的。你的任务就是要听到每个演奏者发出的

声响,你要看到并从心底里感觉出每个教育者在学生心灵里留下了什么。”这些名人名言极其精辟地道出了时代、社会对校长的期望和要求。学校是贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的基地,校长是这块基地的管理者和建设者,除懂得教育科学理论外,一定要具备政治素质和管理水平,要有扎实的专业知识基础,要会讲、会写,兴趣广泛,有较强的社会活动能力和组织能力。当校长,说来容易,真正当好校长就难了。一校之长,要理顺纵横方面的工作,协调学校内部人员的关系,妥善处理好各种新旧矛盾,正确评价教学领域里的功过,人是决定的因素,而人的因素是最活跃,最富于变化的,而且蕴涵着无穷无尽的能量。良好的工作环境和人际关系,使全校教职工心往一处想,劲往一处使,是搞好学校工作,提高教学质量的原动力。

在一名有事业心、综合素质高的校长带领下,一所学校就能步入健康、和谐发展的快车道,作为校长要牢固把握教育发展的方向,没有多方面的知识才能是行不通的,只有不断地学习和进取,不断更新思想,树立终身学习的理念,才能适应社会发展的需要,才能把学校办好,办出特色。 六、要抓好队伍建设。

首先是领导班子建设,要建立结构合理,功能完善的领导班子机构,明确各自职责和任务。要求班子集体要讲干劲、讲协作、讲学习、讲奉献。强调班子成员要有求真务实和创新的精神。建立建全领导班子的各种制度,发挥校长在领导班子建设是中的核心、带头作用。

在教师队伍建设方面,着重抓好:1、教师的政治思想和职业道德建设;要大力宣传模范教师的先进事迹,弘扬正气,崇尚师德。2、是要实施“名师工程”,培养专家型、研究型的教师,每一门学科着重培养打造一两个走得出去的名师,以此来带动全校教师的提高。3、加强中青年骨干教师的培养,对他们要放手使用,鼓励他们勇挑重担,在实战中增长才干。4、是要大力加强教师的培训工作,平时利用请进来走出去的办法,不断学习外地和他校先进经验从而提高教师队伍的综合素质。5、改革教师任用制度,采取用人之长、避人所短、人尽其才、量才所用的原则,进行择优录用、竞争上岗。6、强化激励机制,多关心教师的工作和生活并为提高教师的地位和待遇作不懈的努力,让教师从中感到归属感,从而稳定教师队伍,激发教师工作积极性。

七、重抓教学质量

教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校发展的根本目标。作为校长必须把教学质量作为首要任务来抓,在心中要牢固树立质量意识。学校的一切工作都要围绕提高质量进行。校长要把狠抓质量的意识转化为教师、家长、学生的自觉行为。首先要抓好教学常规管理。就要深入教学第一线,抓好教师的教育教学常规工作,要优化课堂教学,向课堂教学要质量。其次要制订科学检测方法,严肃检测纪律。要注重有效督促与检查落实。另外,教师素质的高低,直接决定了学校的教育教学水平和质量。因此,要打造一支高素质的教师队伍,教育教学质量才会得到保证。

八、要有开拓创新的精神

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个民族需要创新,一所学校也需要创新。校长作为学校的管理者,就要站在高屋建瓴的高度,要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。开展“以学校为本、以教师为本、以学生为本”的校本教研。采取“走出去、请进来”的办法,鼓励教师参加多种培训,只要有机会,我都会选派相关教师参加各种培训、学习。一方面增强了教师的业务素质,另一方面也提高了学校的知名度,为学校的长远发展打下了坚实的基础。一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量,它需要管理者抽出更多的时间、精力和辛劳。作为学校的管理者,校长只有不断提高自身的素质,才能适应社会的进步和时代的发展,只有做一名合格的、优秀的校长,才能办出一所具有特色的学校 总之,要当好一名校长就要把整个身心投入到学校的工作当中去,永不满足,不断探索创新。

2013年6月5日

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