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刘家庄中心小学防震避险疏散逃生演练方案

发布时间:2013-11-26 13:44:03  

刘家庄中心小学防震避险疏散逃生演练方案

为进一步贯彻上级有关开展活动的精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安 全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。

一、处置地震灾害事故的组织:

1、学校防震避险安全工作领导小组

组长:赵志刚

副组长:李文杰、刘志海

组员:梁静、陈海燕、董莹、梁艳梅、李金凤、名艳凤、苗颖、杨素梅

2、防震避险安全疏散逃生演练现场指挥小组

总 指 挥:赵志刚

现场指挥:刘志海

二、演习程序:

1、各班学生在教室集中,各班主任进教室,强调演习时注意事项:(1)轰鸣音效响起,立即双手抱头藏于课桌底下;(2)警报声响起立即到走廊整队;(3)听从广播指挥,按指定疏散路线撤离教学楼;(4)行进过程中两人一排,弯腰前行;(5)下楼梯时,一排靠右,一排中间,始终留出左边一条通道,供救援人员通行;(6)到疏散场地后,采用蹲或坐的姿势,以防地震再次发生;(7)疏散过程中,要有序、快速,不得推搡拥挤。

2、各小组人员到位,未安排任务的随班老师到各自班级。

3、轰鸣声响起,持续一分钟。同时学校广播响起:“请注意,现在可能发生地震,请保持镇静,听从指挥。”重复一次。

4、警报声响起。各班整队,按制定路线进行有序撤离。各楼层指挥员负责引导;楼梯疏散引导人员负责检查学生撤离秩序,并对可能发生的危险动作予以制止。

5、撤离完毕。各班清点人数。在教学楼内有滞留人员的班级向现场指挥进行报告。报告内容:“我班有一人被困教室,请求救援!”指挥员发出指令:“三年级教室有一学生被困,请救援1组实施救援!”“六(2)班教室有一学生被困,请救援2组实施救援!”

6、伤员救护组对受伤人员进行现场紧急救治。

7、警报解除,学生整队。

8、活动总结。

四、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3、通过防震避险演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。

5、疏散过程要按地震灾害来临时的疏散要求进行撤离,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外

发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

班主任与随班教师在听到轰鸣后,应组织学生进行就地应急避险;同时打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到(1)冷静判断;(2)注意避险动作要领;(3)降低重心撤;

(4)应绝对服从老师的组织;(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

五、疏散顺序:

教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班按下列方案疏散:三年级从西梯下,五、四年级从东梯下,六年级从东角门撤离,一、二年级从门洞撤离。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,到操场以二列队伍,按晨会顺序集合。

六、总结评比:

各班要提前熟悉疏散路线,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震避险安全疏散逃生演练现场指挥小组将就各班的组织疏散情况,组织评比,作为好班风评选的必要条件之一。

刘家庄中心小学

2013年3月

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