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小学语文课堂的艺术教学

发布时间:2013-11-30 16:35:40  

小学语文课堂的艺术教学

摘 要:我们知道,任何一件事物都可以是一门艺术。那么小学语文学科教育也不例外。小学语文课堂,普遍现象就是学生兴趣不大,课堂枯燥,教学质量不高。那么将小学语文教学作为一门艺术来对待,效果肯定是事半功倍的。教师在授课时摒弃传统教学模式,以新时代的审美观念来结合教材的讲解,从传统到现代的转化过程中,更加注重课堂的情感和美感,使课堂更生动,活泼;更具有感染力和新奇力。让教师、学生在学习语文知识的基础上,更加注重情感激发和思想的升华。所以说,小学语文课堂的艺术教学必将成为新时代教育的发展趋势。

关键词:小学语文;艺术教学;生动

这里的艺术教学就是教师在心情上、言语上、状态上的艺术。就是说,教师在上课的过程中,不能将个人情绪带入课堂,这样会影响课堂质量和学生的情绪。要以一个完美的姿态将学生带入课堂,用幽默的言语将课程的整体规划向学生开门见山地讲解出来,会激发学生的好奇心和求知欲。有了一个良好的开端,剩下的课程就能水到渠成地讲解下去了。

一、将艺术教学与课堂相结合

1.课本的统一规划

教师在进行授课的前提下,要耐心细心地将整个课程进行总结和规划。教师在进行新的语文课程,比如,学习拼音时,可以根据学生的理解能力和认知能力进行规划,将拼音的声母或者韵母等进行

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