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小学语文课堂教学中学生自学能力的培养

发布时间:2013-11-30 16:35:43  

浅谈小学语文课堂教学中学生自学能力的培养

摘 要:“学生是学习和发展的主体”,也就是说语文教学的终极目标是要培养学生的自主学习能力,以促进其自主学习习惯的形成,从而使他们尽快达到“展卷自能通卷,下笔自能合度”的自学水平。学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。故在课堂教学中,充分发挥学生的内在潜力,培养学生的自主学习能力,无疑是十分重要的。

关键词:创造自主学习的机会;掌握自主学习方法;正确的评价 《义务教育语文课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体”,也就是说语文教学的终极目标是要培养学生的自主学习能力,以促进其自主学习习惯的形成,从而使他们尽快达到“展卷自能通卷,下笔自能合度”的自学水平。学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。故在课堂教学中,充分发挥学生的内在潜力,培养学生的自主学习能力,无疑是十分重要的。现就结合我的教学实践,浅谈几点粗浅认识:

一、在课堂中教会学生具体的学习方法

“事必有法,然后可成。”要让孩子有自主学习的能力,必须教会孩子学习的方法,方法选择运用得当,才会取得事半功倍的效果。同样,不教会学生学习方法就让学生完成学习任务,这只能是空想。因此,自主学习方法是联系自主学习与掌握知识的桥梁,是提高学生学习主动性和积极性的必备品。因此,我从以下方面着手进行指导。

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