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争胜小学推广普及太极拳运动实施方案

发布时间:2013-09-17 19:34:26  

三台县争胜乡中心小学校

推广普及太极拳运动实施方案

一、目的意义

太极拳作为我国民族体育的瑰宝,作为中国古典文化的产物,她是我们祖先在长期生活实践中创造和发展起来的。她始终有良好的群众基础,深受广大群众的喜爱,在学校体育中开展太极拳的教学,进行终身体育的教育,弘扬民族文化是件非常有意义的事。太极拳强调身心合修,注重精神和体魄的平衡发展,宜于塑造心理、生理都健康。太极拳能醒脑精神,调节神经,特别适合从事脑力劳动的师生和知识分子修炼。

二、工作目标

1、培养对太极拳的兴趣,能熟练完成二十四式简化太极拳的动作,记住口诀要领。

2、学生学习更多式的太极拳法,做到演练整齐、自然,动作规范。部分学生会舞太极剑(扇)。

3、理解太极文化内涵,将自己溶于太极拳文化海洋中,容得下与自己意见不同的人,化解有不同意见甚至对立的人。

三、实施步骤及措施

(一)、启动准备阶段

1、组建“练太极、修身心“活动推广小组、培训骨干、确定教材,落实活动实施方案,校长室负责。

2、组建“弘扬太极文化”信息资料收集小组,主任室负责。

3、学校成立“太极拳演练”推广小组,推广小组作为学校推广太极拳的骨干队伍。学校在近期内启动对推广小组全体成员的培训工作,力争短时间内完成培训任务,工会负责。

4、学校在近期内开展“弘扬太极文化”的各项宣传推 1

广活动。

召开一次“练太极、修身心”教师会,统一思想,提高全体教师对活动开展的正确认识。学校宣传橱窗出好一期专刊,展示“秉承太极文化”的文字图片资料。各班级开一次主题班会,充分利用多媒体设备播放“太极拳”的影像资料,培养学生对太极文化的兴趣。

(二)、全面实施阶段,经过一月左右的时间全体师生对太极拳操练,达到全校师生人人会打太极拳的预定目标,为形成学校特色奠定基础。主要工作为:

1、将“普及太极拳”作为2013年学校工作的一项重点工程抓细抓实,由校长室牵头制订在全体教工中“普及太极拳”的实施计划。3定时间、定制度,做到每位教工人人来打、会打、爱打太极拳,为全体学生作出表率。

2、自本学期起,在全体学生中开始教学太极拳,由学校少先队大队部牵头,艺体组制订在全体学生中“普及太极拳”的实施计划,做到活动开展管理网络齐全,时间安排科学合理,教学中心工作与太极拳操练两不误。操练时间原则上穿插在体育课及课外活动中进行,“太极拳”作为校本课程有机渗透在体育教学计划之中。经过多次研讨,根据太极拳的特点,结合我校的实际,决定分三个阶段落实太极拳教学目标。第一阶段,主要培养学生对太极拳的兴趣,通过丰富多彩的形式初步了解太极拳,并在体育游戏中渗透太极拳最基本的手型、步法,在体育课堂教学中进行分解动作的传授。

第二阶段,了解太极拳的基本理论,训练太极拳的基本功,基本掌握练习方法,学会24式简化太极拳的全套动作。第三阶段,熟练掌握24式简化太极拳,做到连贯协调、圆活自然,并在练习中感悟太极文化,部分学生能掌握42式太极拳。

3、由学校德育处室牵头,将普及太极拳活动融入学校教科研工作轨道,对活动开展的全过程进行及时的跟踪了解,及时科学分析活动开展中的综合情况与一系列有待修正 2

解决的问题,定期向学校指导小组反馈信息报告。并在适当时机选择相关课题开展教学研讨。

(三)、巩固提高阶段。通过全面实施阶段的普及,本阶段起把“太极拳”融入学校教育教学常规管理之中,择机向社会展示,以逐步突现学校的这一特色。

1、自这学期起,学校将全体师生打太极拳列为大课间项目,并精挑细选苗子分别成立教师、学生“太极拳队”,在这两支拳队的带动下推动学校太极拳操演水平由普及向提高提升。

2、学校将弘扬太极文化融入到各类计划之中,将“太极拳”课程作为校本课程列为学校体育教学项目,并列入学校每届运动会的展示与竞赛项目。每学期设立“太极文化周”,开展“太极拳”汇演会操,同时也作为每届教工健全运动会的一个项目。

3、学校教导处要有计划有目的地注重于搜集积累“弘扬太极文化”活动开展的各类资料,精心组织相关教师开展专项的教科研究,撰写相关论文,在时机较为成熟的情况下形成一整套有价值的相关资料。

三台县争胜乡中心小学校

二○一三年六月二十日

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