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如何打造小学数学高效课堂

发布时间:2013-12-02 10:30:54  

如何打造小学数学高效课堂

【摘要】经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习效率。①备好课是实施数学高效课堂的前提;②充分的课前预习是高效课堂的条件;③关注每一位学生是实施数学高效课堂的根本;④有效的课堂练习设计是实施数学高效课堂的保证。

【关键词】数学 高效课堂 备好课 预习 差异 练习设计

课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的效率,我们必须本着“一切为了学生的发展”,以教学理论作指导,如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习效率。

1.备好课是实施数学高效课堂的前提

课堂教学效率如何,关键在于备课。教师对于一节课的教学目标、教学重难点、教学过程等不能做到心中有数的话,又如何能上出一节高效的课呢?孔子曰:“工欲善其事,必先利其器。”数学教师不但要备课,还要花时间深入钻研教材,紧紧围绕课题精心设计教学过程,做到“两个吃透”:吃透教材、吃透学生。数学高效课堂的“精讲多练”,也为数学教师的备课提出了更为严格的要求,即如何进行有效的教学设计,让其在有限的时间内达到最佳的效果。教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果,上课时才能得心应手,左右逢源,才能充分调动学生的学习兴

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