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小学生心理健康教育_家庭作用很重要(学生心理)

发布时间:2013-12-02 13:25:34  

中学生心理健康教育 家庭作用很重要

青少年的心理健康问题,一向都是社会的焦点问题,青少年身心的不健康由多方面的影响造成的,其中家庭占了大部分的因素。尤其农村留守儿童特别会有失学、辍学儿童成长问题上。

农村留守儿童心理健康需关注

一位校长对记者说,该镇仍以农业为主,将近一半的家长常年出外打工,全镇近4000名小学生中,留守儿童就有1800多名。“由于实行了义务教育,现在因家庭经济困难而辍学的情况是不会有的,因为入学基本上不用花钱了;但是由于学习成绩太差而失学的情况却是客观存在的。而学生无心向学导致成绩很差,这与家庭教育缺失、学生长年得不到家庭温暖有直接关系,其心理健康问题便成了最大的问题了。”

这位校长继续说:“可以这么说,农村留守儿童的家庭教育基本上是没有的,还得靠学校教育。很多家长自己本身就没有多少文化,没有这个能力进行教育,而他们又长年在外忙于生计,孩子们留在家中多由爷爷奶奶或者外公外婆管带,老人们对孩子往往除了溺爱还是溺爱,在生活中要什么给买什么,在物质上有求必应,在精神上的教育却等于零。因此留守儿童普遍存在孤僻、不合群、偏激、自暴自弃的特点。

全球20%的青少年有心理健康隐患

联合国儿童基金会近期发布的世界儿童状况报告指出,全球20%的青少年患有精神疾病,其中,最常见的问题是抑郁。早在2001年,北京师范大学的一项对我国中小学生调查数据则显示,80%左右的中小学生是心理健康的,有16.4%的小学生、14.2%的初中生和14.8%的高中生有异常心理问题倾向,而有严重心理行为问题的比例不超过5%。

如何保持孩子的心理健康

青少年心理纠结不仅只是局限于精神抑郁。近年,青少年因心理危机造成的自杀、校园暴力、沉迷网络等事件不绝于耳。有关专家表示,我国三亿多未成年人,他们最弱的是心理健康并且家庭、学校、社会对学生“教养”方式不当,引发的心理健康危机将影响孩子一生的幸福,应坚持“成人大于成才”的教育观。

解决孩子心理问题,家长作用很重要

据了解亲子关系危机往往是未成年人心理危机之源。亲子关系危机最常见的状况有三:一是12岁之前没有建立起亲密的亲子依恋的情感,导致孩子缺乏安全感和幸福感;二是“虎妈”流行,父母给孩子脱离实际的过高期望和过重压力,或过于简单粗暴的管教;三是父母离异或长期外出不关心孩子,导致孩子难以生存并对生活绝望。

家庭是未成年人心理健康的坚强后盾,是未成年人最重要的支持性力量,是未成年人应对各种生活压力、挫折与挑战的信心与勇气的最重要来源。父母的存在与支持,往往是未成年人应对心理危机的最后一条防线。许多心理危机的发生,往往就是父母没有防守好最后一条防线。当然,来自父母的支持既包括无条件的爱,也包括严格的管教,爱与管教就像一只鸟的两只翅膀,一个人的两条腿一样,不可偏废。

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