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教师资格面试说课小学语文说课指导:我的伯父鲁迅先生

发布时间:2013-12-02 14:30:05  

给人改变未来的力量

教师资格面试说课|小学语文说课指导:我的伯父鲁迅先生

为了帮助广大考生系统的复习教师资格面试考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,中公教师考试网为广大考生准备了与面试相关的辅导资料,希望对您参加本次考试有所帮助!

课文先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴。然后,1.鲁迅先生启发教育我认真读书。2.夫。4.

教学要求:

1.2.

3.学习给课文段落加小标题。

4.

教学重点难点:

1.

2.投影片。

教学过程:

一.激情导入

湖北中公教育总部地址:武汉市洪山区鲁磨路洪山科技创业大厦9楼 电话:027-87596637

给人改变未来的力量

同学们,你们知道么?曾经有一个有志少年在三味书屋的书桌上刻下了一个“早”字,并且真正为之奋斗了一生。他的一生是光辉的一生。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。你们知道他是谁吗?想了解他是一个什么样的人吗?今天就让我们一起走近这位永留史册的一代文学巨匠吧!(板书课题)

二.品读课文

1.自己选择喜欢的方式读课文(对课文整体感知)

2.从文中找出一句最能说明鲁迅先生人品的一句话

3.你想知道鲁迅先生是怎样“为自己想得少,看看作者向我们讲述了伯父鲁迅先生那几件感人的事情,救车夫④关心女佣)

4.学习这四件事

(1)谈《水浒传》

③交流大家提出的问题:

“碰壁”是什么意思?为什么会碰壁?

“恍然大悟”是什么意思?我究竟明白了什么?

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给人改变未来的力量

“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话如何理解?

作者明白的道理对吗?在座的人为什么都哈哈大笑?

④小结:鲁迅先生真是谈吐幽默,精神顽强,让人钦佩。

(3)救助车夫

①分组朗读

(4)关心女佣

5.

6.

④指名读

⑤集体读

三.总结拓展

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我想鲁迅先生的死当重于泰山的。让我们学习他的品质,努力去做一个为自己想得少,为别人想得多的人吧。

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给人改变未来的力量

四.板书设计

《我的伯父鲁迅先生》教学反思

在初读课文时,我让学生通过默读课文了解作者写了哪几件事。给各部分加上相应的小标题;理解课文时,我先引导学生根据“鲁迅先生是一个怎样的人”这一问题找出课文中心句。然后再解决两个问题:1.鲁迅先生为什么能得到人们的尊敬、爱戴?2.

另外,在教学中我采用多种阅读方式促使学生多读,以读悟情。介绍后,学生对文中含义深刻的句子有了较深的认识。鲁迅先生的品质。并决心以前辈为榜样做一个高尚的人,小标题而得到了锻炼。

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