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《祖父和我》课件

发布时间:2013-12-03 10:23:27  

1。学习从色彩,形状等角度观察事物

2。感受文章中浓浓的祖孙之情以及对 自由生活的热爱之情。

萧红本名张乃莹,1911年6月出生在黑 龙江呼兰县一个乡绅之家。作为张家长女, 她自小并没有享受到正常的家庭温暖。父亲、 母亲乃至祖母对她总是“恶言恶色”,还常常无 缘无故地打甚至用石头砸她。九岁那年,生母 死后,继母对萧红更是费尽心机地虐待。家里 唯一爱护她的只有慈善的祖父,可祖父为人老 实,在家中没什么地位,并不能改变萧红不幸的境遇。压抑与孤寂, 造成了萧红敏感自卑的性格,留下了忧郁、感伤的印记。并使萧红 对温暖和被爱特别“怀着永久的憧憬和追求”。

默读课文,概括

”,而且 让人读来觉得非常亲切、可爱。

小脑瓜,动起来
为什么写人的文章,不直接写人,却在文章中 大量描写动物植物,及我在园中的趣事?

A.你对这篇文章还有哪些问题 与思考?

B.文中所描写的景物虽然寻常, 但却让人觉得很美,想一想,为什 么在一个四五岁的孩子的眼里世界 竟如此美妙?谈谈你的想法!

写作特点
一、从多角度进行景物描写,细致,生动 富有儿童气息。

二、寓情于景,赋予客观事物以人性。

课文以生动的笔墨展 示了一幅充满情趣的祖孙生 活图卷,展示了美好的大自 然以及人的自在的生存状态, 抒发了作者对亲情的赞美以 及对美好自然的向往与对自 由生命的热爱。

以我和
字的作文。

为题写一篇不少于500


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