haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

小议如何通过“体验”提高语文素养

发布时间:2013-12-03 16:28:26  

小议如何通过“体验”提高语文素养

《语文课程标准》强调,“应尊重学生在学习过程中的独特体验”,并且“体验”一词在新课标中出现的频率相当高,可见“体验”对学生的发展是多么重要。作为新课标的直接实践者,我们如何去理解“体验,”实施“体验”,进而使我们的语文教学获得实质性的突破,不仅十分必要,也是十分迫切的。语文具有很强地“体验性”,语文教学要从学生体验出发。为了实现这一理念,教学中,我做了一些尝试:

一、回归经验,诱发学生体验

新的课程观告诉我们,课程既关注过去,又要关注现在。学校课程要反映先前的知识体系,但重要的是跟学生当下的生活经验联系起来,把知识经验和生活经验有机统整,这样学生才能产生有意义的学习,否则只能是死记硬背。关注学生生活的当下时刻,实际上要求的就是让课程回归学生的生活世界,回归学生的经验世界,关照学生的现世存在。因为学生首先是生活着,然后才谈得上接受教育。学生从懂事开始,已经积累了不少生活、事理经验,但由于这种经验积累的无意性和随意性,他们对自己已习得,已知晓的东西可以说是处在懵懂状态。这就需要老师扮演好这个“催化剂”角色,激活学生的经验积累,使学生自觉、主动地回归经验世界,引发学生的积极体验。中语课文,文质兼美,语言生动形象,惟妙惟肖,教师可唤起学生回忆,以学生已有过的生活情境、事理感受、阅读积累诱发学生真切的体验。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com