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四年级作文 习作表达评分意见

发布时间:2013-12-05 15:30:20  

2012学年第一学期小学教学质量监测评分意见

二、习作表达(50分)

一、评分要求

一类(50-45分):能恰当地选择事例,把玩的过程写清楚,并将自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写具体,语言流畅,正确运用标点符号,错别字极少。字数在300字以上。

二类(44-40分):能比较恰当地选择事例,把玩的过程写清楚,有描写新奇有趣或印象深刻的内容,语言比较流畅,能比较正确运用标点符号,错别字较少。字数300字以上。

三类(39-30分):基本符合题意,能把玩的经历写下来,语言基本通顺,标点基本正确,错别字少。字数在300左右。

四类(29-20分):大部分离题,内容空泛,语病、错别字、用错标点较多,字数在200左右。

五类(19分及以下)完全离题,语言很不流畅,内容很不具体,层次混乱,不成文。语病、错别字、用错标点很多。

如果只写了题目且符合要求的,给3分,并动笔写了一句话给5分,能够写出三句话以上或一段话给10分。

二、几点说明

1.评卷以40分为基准分,酌情增减。以“将自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写具体”为重点。

2.符合以下情况中的任何一条,可酌情加1至3分,加至满分(50分)为止。

(1)构思新颖,有创意。

(2)表达具有个性。

(3)语言生动,富有表现力。

3.缺少题目扣3分;错别字3个以上扣1分(重现者不计),扣完5分为止。若字数不足,因已在分类评分中有所体现,不作单独扣分。

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