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小学作文辅导之小标题(董不易)

发布时间:2013-12-06 13:30:21  

小标题结构法

在写作中的有效运用

在写作中运用小标题结构法的妙处:

结构新颖巧妙
衔接自然流畅 内容丰富清新 主旨深刻突出

在写作中运用小标题的常见形式:
时间串联式
《师生情》:将几则材料浓缩于一日之中
“晨练”、“午睡”、“夜自习”;

将材料分化在四季之中 《我从生活那里学到的……》: “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累— —秋”、 “银装素裹——冬”; 《告别网吧》 (于涛):“开端”、“发展”、“高潮”、 “结局” 《面对挫折》 (刘家乐 ) :“相遇”、“相斗”、“相知”。 按事件发生发展的顺序来安排材料

在写作中运用小标题的常见形式:
《秋》: 镜头组接式
“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”

空间串联式 《面对压力》: “学校”、“家庭”、“社会” 借鉴曲篇名式
《人生“三步曲”》:“童年”、“我的大学”、“在人间” 《宿舍奏鸣曲》:“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

在写作中运用小标题的常见形式:
借用人物语言串联式

《告别“慢动作” 》(孙心影):“父母说”、“老师说”、“同学说” 《心与心其实很近》:“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、 “老师,你不走,我们都不走

借用数学公式串联式
《我最感动的事》: “生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、 “爸爸+‘我’=感动”

借用颜色串联式
《眼中的世界》:“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”

借用味道串联式
《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

怎样在写作中拟好小标题?
1、小标题必须提纲挈领。
2、小标题必须言简意赅。 3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间 要有内在的联系。 4、小标题的语言要富有文采,富有节奏感。

温馨提醒:
并不是所有的文章都可以使用小标题 的结构形式。 只有当一篇文章可以采用不同的角度 来表达文章主题时,才能在写作中使用小 标题结构法。

怎样在写作中有效运用小标题?
1. 选材要精当,数量要恰当,容量要相当。 2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻 辑顺序去表现主题。 3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁, 有文采,且能概括各小标题的内容。

事例一:
《我从生活那里学到的》 开头:生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季 节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台 上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大,在其中 感受着生活的洗礼。 百花争艳——春;绿草如茵——夏; 果实累累—

—秋;银装素裹——冬。 结尾:驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激 情与澎湃。

事例二:
《家庭给我的启示》 开头:提起家庭,也许有“体育之家”、“文艺之 家”、“革命之家”,我的家庭却是“数学之家”。因为 经过观察与思考,我发现家里存在着许多有趣的数学关系。 正比例 反比例; 循环不等式; 直线函数y=kx;

结尾:朋友,听完我的讲述,我想你的家里一定也有 这样的数学关系,是吗?

事例三:
《故乡的符号》 开头:我曾听人这样说,倘若在外地碰到同乡,便会 油然产生亲切之感,而且辨认“乡亲”也是极其容易的, 因为同乡之间都带着故乡的符号——

乡音;

乡风;

乡情

结尾:家乡的符号:乡音、乡风、乡情,没有肤色的 讲究,不受时空的限制,代代相传,绵延不绝。为什么? 因为炎黄子孙的根在神州大地,“宁波老乡”心系宁波啊!

课堂练习
(1)在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人 都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气 蓬勃,充满活力;和谐温馨的家庭,洋溢欢乐……充满活力。 请联系自己的生活实际,以“充满活力的岁月”为题,写 一篇小标题结构作文,字数600字左右。

(2)罗曼?罗兰说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现, 同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线, 我发现,爱就在我的身边。” 请联系自己的生活实际,以“爱就在我身边”为题,写一 篇小标题结构作文,字数600字左右。

课堂练习
成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长 的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事万物莫不如此。 关于成长,你一定还有很多话要说… … 请以“成长”为话题,题目自拟,文体不限,写一 篇小标题式作文,不少于600字。

课堂练习
大千世界,色彩缤纷:红的花,绿的叶,蔚蓝的天 空和海洋。生活的色彩更丰富:白色的纯真,蓝色的梦 幻,粉色的遐想,橙色的躁动,黑色的恐惧,紫色的宁 静,红色的青春,金色的理想。 自然因色彩而美丽:赤橙黄绿青蓝紫,渲染出多彩 的世界;人生因奋斗而精彩:拼搏开拓和竞争,请写出 人生的篇章。 请以“多彩人生”为话题,自拟题目,写一篇不少 于600字的作文,写出你心灵深处最真实地感受。除诗 歌外,文体不限。

在写作中运用小标题的常见形式:
《水祭》: 借问酒家何处有 “清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、



”、

“牧童遥指杏花村” 引用一首古诗文中的语句作为小标题

《四季圆舞曲》:

“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红

于二月
花”、“千树万树梨花开”

引用不同古诗文中的语句作为小标题


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