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新课改背景下小学数学教学的几点尝试与思考

发布时间:2013-12-06 15:34:29  

新课改背景下小学数学教学的几点尝试与思考

摘 要:数学是小学阶段的一门重要基础课,而小学阶段是打好数学基础的关键阶段,因此,小学阶段数学教学对于学生进一步的学习具有十分重要的作用。

关键词:小学数学 教学方法 新课改

随着数学课程改革的发展,数学教学有了很多新的要求,作为老师,只有在教学中不断加强学习,改进教学方法才能适应新形势的发展要求。为此,本人提出自己在小学数学教学中的几点体会,与各位同仁共同探讨。

一、营造良好教学氛围,提高课堂教学效果

在传统数学教学中,教师主要关心的是学生是否已经掌握了教学内容,并不重视学生掌握知识的过程以及在此过程中学生的思维活动。在这种被动接受知识的过程中,学生逐渐变得索然寡味,学习也变成与其自身无关的事,学生就容易交头接耳,不认真听讲,开小差,学习效果也得不到保证。因此,教师要善于在课堂教学中营造有效的教学氛围,所谓“亲其师,信其道”,让学生成为课堂的主人,从而提高学生的学习积极性和创造性,使学生产生强烈的求知欲,积极投入到学习中去,提高课堂教学效果。

二、创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣

新课程的重要理念之一是:提倡学生在生动、具体、形象的情境中学习数学知识。良好的教学情境是激发学生学习兴趣的重要因

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