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小学数学见习总结

发布时间:2013-12-07 15:35:46  

见习总结

见习学校 山东省淄博市博山区源泉镇崮山镇中心学校

见习班级 三年级 班主任姓名 燕庆云 见习起止时间 2013.10.7至2013.10.18 (共10天)

听课情况 科目 数学 语文 英语

节数 10 4 6

参加班队会或活动次数 3 学生谈话人次 3 调查报告字数 2000 日志 篇数10

总字数2000

见习总结

本次见习是作为大二学生以来的第一次见习,亦是进入淄博师专后的第二次见习,这次见习相比于上一次,我感觉有了更多的收获与心得。

我的指导老师授课特点是生动风趣,能够吸引全班学生的兴趣,在课堂上即学即练。如何与学生们无障碍的交流和活跃课堂气氛是我在见习期间思考最多的问题。由于学校教学设备有限,课堂教学主要以教师授课为主,但也包含了一定的动手操作等实验过程,对学生学习有一定帮助。

在见习学校中,老师们给了我很大的帮助,他们教导我如何听课,如何备课,如何讲课,以及如何管理班级等。

在见习过程中,通过教师及自己的的努力,我能较好的听课,备课并积极配合班主任的工作。

下面我从几个方面对我的见习进行总结:

一、要提前准备好教育见习所需资料

作为一名见习老师,应当认真对待即将来临的教育见习工作,提前做好一切准备工作,以一颗饱满的心迎接挑战。

我知道,要想在听课中真正学点东西,课前就必须有所准备:打算听谁的课,他教什么内容,教材是怎样写的,难疑点在哪。假如让我教同样的内容,准备怎样去教,以便听课时有个对比。如果不熟悉教材,不理解教学者的意图,匆忙走进教室听课,收获较少。在听课过程里我记录了课堂的教学过程,也记下自己的主观感受。

要严格按照指导老师的要求,以身作则,身正为范,教导学生。

二 、要按情况对学生进行教学

一个班里的学生语文成绩有很大的差别,可以把学生分几等。一个老师

要想让所有的学生都把语文学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人的情况不同而对学生有不同的要求,并且要有耐心。

三、要以身作则,做好班主任工作

一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育见习的重要组成部分。班主任作为本班级的精神力量,更要以身作则,努力做好班级的每一份工作。

我发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛总是很活跃。他们教课时不限于教参、优秀教案等书,能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥,这在我见习期间听不同的老师讲课时感受最深。这一点使我在见习过程中受益颇深。

见习的展开,指导我的是一位有经验的教师,她是教育前线的工作者也是一位十分负责的教师。

我非常感谢她的帮助,如果没有她,我的见习不会这么顺利。

在见习的日子里,我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学教师的工作比较繁琐,事无巨细都得自己做,除了传道、授业、解惑这些本职工作外,还要有亲情的付出,关心学生的学习、生活,这样才会有幼苗的茁壮成长!

最后我十分感谢崮山镇中心学校对我的帮助与指导,感谢各位老 师对我的帮助与指导!

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