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提高小学语文教学效率的策略

发布时间:2013-12-09 10:29:49  

浅议提高小学语文教学效率的策略

摘要:小学语文作为一门基础性的学科,对学生今后的成长与发展起着非常重要的作用。因此,在小学语文教学中提高语文课堂教学的效率势在必行。

中图分类号:g623.2 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)07-0079-02

小学语文教育是基础的教育,提高小学语文教学效率,使学生从小打好语文基础,这对学生今后的成长与发展是极其重要的。因此,提高语文课堂教学效率,激发小学生语文学习的积极性,就成为当前小学语文教师义不容辞的责任。那么,如何让小学生爱上语文学习,提高语文学习的积极性呢?这就需要我们小学语文教师在教学的过程中,充分结合教材,走出传统的语文教学误区,改变学生在课堂教学教学中“被动接受”知识的状态,提高学生课堂教学的参与度,这样在课堂语文的教学中,学生也发挥了自己的主体地位,语文学习的积极性自然就提高了。下面,笔者根据多年小学语文教学的实践,谈谈提高小学语文课堂教学效率的策略,笔者愚见,仅供参考。

一、转变观念,树立学生的主体地位

陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出:“解放学生的头脑,

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