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小学“书香之星”评比细则

发布时间:2013-12-09 15:30:34  

土山店希望小学“书香之星”评比细则

一、 指导思想:

为贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书”的新课程理念,为全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展,结合我校“诵读中华经典,营造书香校园”活动,特制定本“阅读之星”评比细则。

二、 评比目标:

以“大语文”教育思想为指导,以新课程标准为依据,以大量阅读为主要途径,通过“阅读之星”的评比,让小学生感受读书的快乐,爱读书,多读书,读好书,激发小学生课外阅读兴趣,培养良好阅读习惯,全面提高学生的语文素养,促进全面发展,努力创建“书香校园”。

三、 评选条件:

(一) 必备条件(100分)

1、 乐于读书并养成一定的读书习惯。认真做读书笔记:具有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在全班起“读书活动”的模范带头作用。(20分)

2、 认真阅读相应年级的课外读物和中外名著。课外阅读

总量,低年级不少于2万字,中高年级不少于20万字。(10分)

3、 乐意背诵自己喜爱的诗文,每学期背诵优秀诗文不少于10首(篇)。(10分)

4、 积极参加学校组织的各种读书活动,表现出色。(10分)

5、 每天能保证自己有一小时以上的阅读时间。(10分)

6、 对于班级、学校或自己的书籍,都能保持整洁,爱护有加。(5分)

7、 能将自己的阅读内容和体会与同学、家长一起分享交流。(5分)

8、 勤于写读书笔记,形成自己的特色(摘录、感想或启发等)。(10分)

9、 积极建设与维护班级图书角,乐于与他人分享读书乐趣,捐献图书不少于2本。(10分)

(二) 加分条件

1、 能踊跃地参与学校组织的各项经典诵读活动。(每次2分)

2、 在校级以上活动(板报、手抄报、黑板报、阅读展示、读书交流等)中获奖加2分。

四、 评选方法:

1、 成立“书香之星”评选小组。

2、 学生先填写申请表,由班级先评选出班级“读书之星”,并推荐2名学生参加学校“阅读之星”的评选。(推荐人选得分需在90分以上)

3、 由学校“阅读之星”评选小组进行综合评定,确定学校“书香之星”的最佳人选。

4、 学期末举行颁奖。校级“读书之星”给予物质奖励(20元图书)并颁发证书。班级“读书之星“,各班自己给予表彰。

土山店希望小学 2010.8

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