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儿童思维发展新论指导下的小学语文教学

发布时间:2013-12-10 09:00:24  

浅议儿童思维发展新论指导下的小学语文教学

【摘要】随着新课改的不断进行和深化,小学语文教学更加注重儿童思维发展新论在语文学习中的应用,更加重视从学生实际出发,开展语文教学。小学语文是我国语文教育课程中最基础的一门课程,对于其他任何学科的学习都有重要的作用,但是在很多小学的语文教学中存在着许多问题,其中最重要的就是忽视了语文教学中的思维训练,单纯的把教学重点放在思想教育和传授语文知识上来,学生在学习的过程中缺乏相对独立的思考空间,通常都是老师说什么,学生记什么,很多老师并不善于对学生进行引导,这样的教学方式不不利于学生思维的扩散。

【关键词】儿童思维发展新论 小学语文教学措施

【中图分类号】g623.2 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)06-0021-01

在新课改背景下,小学语文更加成为学生学习其他学科的重要工具和基础知识,新课改中教育素质的实施为小学语文的课堂教学带来了整体的变革,其中,儿童思维发展新论指导新型小学语文教学模式也逐渐的进入人们的视野,引起了社会广泛的关注和重视。虽然小学语文教学不断的进行改革和探索,但是还是存在着严重的问题,采取有效的措施加以改善也非常重要。

1.目前小学语文教学的现状

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