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小学健美操校本化实施的策略

发布时间:2013-12-10 15:33:17  

浅谈小学健美操校本化实施的策略

【摘要】小学的健美操教学通过锻炼使学生的身体素质得以提高,培养学生的自信心,并使其掌握正确的表现美的力量。小学健美操的校本化实施,应该增强综合性、特色性、地方性、应充分结合学校教育资源的实际情况,和师生的实际,进行合理的创新。

【关键词】小学 健美操 校本化

【中图分类号】g623.8 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2012)11-0228-01

健美操是一种在音乐伴奏下,将体操、舞蹈等动作融为一体的运动项目,它通过音乐与动作的密切结合来达到一种增进人体健康,培养正确的体态,塑造优美的形体,陶冶美的情操的目的。学生在小学阶段身体刚刚开始成长,最适于塑造形体,健美的形体对小学生也有着相当的吸引力。小学的健美操教学不仅能够通过锻炼使学生的身体素质得以提高,还能够培养学生的自信心,并使其掌握正确的表现美的力量。目前,很多小学都开设了健美操的教学科目。而随着素质教育的深化和课程改革的进行,校本化实施逐渐提上了日程。

所谓校本化,就是学校主体在教育教学过程中,坚持以学校为本位,优化学校的教育教学资源,以促进学生个体的全面发展,建立起既能够符合学校发展方向与客观要求,又与素质教育和课程改革的宏观要求相一致的富于学校特色的教学。那么,小学的健美操教学有哪些校本化实施策略呢?我们在此讨论一下。

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