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小学音乐教学方法的创新与变革

发布时间:2013-12-10 15:33:19  

试论小学音乐教学方法的创新与变革

【摘要】音乐教学在推动我国小学生综合素质全面发展的过程中占据着重要的地位。随着课程改革进程的不断推进,小学音乐教学逐渐引起了人们的重视,并且取得了显著的进步。小学音乐教学更加偏重对学生未来发展的基础音乐欣赏能力的培养,音乐教师也变得越来越专业化。然而,我们在看到欣喜的一面时,更应当重视不足之处。在众多不足之处,教学方法的不足对小学音乐教学水平的影响,无疑是巨大的。

【关键词】小学音乐 教学方法 创新 变革 综合素质

【中图分类号】g623.71 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)04-0218-01

教学方法是影响教学质量和教学效果的关键因素,在新课改的背景下,我国小学音乐教学方法深受传统教学的影响,教学方法变革存在着较多的限制,从而带来许多小学音乐教学上的问题,教学方法亟需改革与创新。教学方法创新是促进小学音乐教学适应教育改革进程和满足社会需求的有效途径。创新教学方法需要教师能够深刻认识小学音乐对学生综合素质发展的重要作用,了解小学阶段小学生身心发展的特点,明晰我国小学音乐教学中存在的问题和不足,从而能够有针对性地大胆创新教学方法,促进小学音乐教学水平的提高。

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