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我的母亲

发布时间:2013-09-20 18:37:53  

《背影》导学案

2013-8-25

一、【自主学习】

1、 填空。

《背影》的作者朱自清,字( ),江苏扬州人。( )家、( )、( )。散文代表作品有《 》《 》等。

2、 给下列词语注音。

踌躇( ) 琐屑( ) 颓唐( ) 栅栏(

簌簌( ) 搀( ) 蹒跚( ) 狼藉(

妥帖( ) 游逛( ) 擦拭( )箸(

3、下列汉字书写有错误的一项是( )

A.勾留 交卸 晶莹 脚夫

B.游逛 狼藉 警醒 珊栏

C.典质 赔偿 赋闲 嘱咐

D.熟识 行李 料理 自已

4、解释下列词语的含义

交缷:

琐屑:

颓唐:

惨淡:

触目伤怀:

不能自已:

祸不单行:

天无绝人之路:

5、下列各句中对划线词语解释不正确的一项是( )

A、

B、

1 ) ) )

C、

D

6、填写下列词中缺少的字,并解释这个字在词中的意思。

(1)变卖典 ( ):

(2)不能自 ( ):

(3)触目伤 ( ):

(4)情 ( )于中:

二、【整体感知】

2找出文中四次写背影的文字,想想表现了父子间什么样的感情?

3.找出文中四次描写“我”的眼泪的语句,体会眼泪与父亲背影的联系。

【背影浅析】

阅读文中对父亲买橘子时的背影的描写,回答问题。

我看见他戴着( ),穿着( )大马褂,( )棉被,蹒跚地走到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难。可是他( )过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很 2

快地流下来了。

(1)、根据课文内容在括号内填上恰当的词语。

(2)、这段话用了哪些描写方法来刻画父亲?

(3)、注意父亲穿的衣服的质地和颜色,想想这说明了什么。

(4)、仔细体会括号中应填入的动词有怎样的表达效果。

(5)、买橘子这么费劲,为什么不让儿子去,回来后“心里很轻松似的”表明了怎样的心理?

(6)、原来觉得很“聪明”的作者,为什么看到父亲的背影两次流泪?又为什么怕父亲看见?

【关于散文】

散文,是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种文体篇幅短小,取材广泛,形式自由,写法灵活,表达含蓄,意境深远,语言优美。 散文按照内容和表达方式的不同,可分为以下三种类型:

1、记叙散文,即以记人叙事为主的散文。这类但闻在表现手法上,以记叙为主,兼有抒情成分。内容上要求有真情实感,即叙写真人真事。

2、抒情散文,即以抒发作者感情为主的散文。这类散文常见的写作手法是直抒胸臆、托物言志和借景抒情。

3、议论散文,即以说理为主的散文。这种说理长借助生动的事例、形象的描绘和感情的抒发来表达,文学色彩较浓。其特点是“形散而神不散”、意境深邃,语言凝练。

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【朱自清名言】______要求背诵、会默写!!!

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

②从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印!

③洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

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