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儿童文学对于小学生教育所具有的优势[论文]

发布时间:2013-12-12 13:34:17  

儿童文学对于小学生教育所具有的优势

摘 要:通过分析比较近代以来儿童文学在小学语文教育中的作用和地位,逐步了解其发展轨迹,探索儿童文学与小学语文教育的相互影响及关系,分析说明儿童文学为小学语文教育提供了优质的资源,而同时儿童文学也为小学语文教育的逐步发展提供了源泉和动力。

关键词:小学语文;教育;儿童文学;儿童;小学语文教育

一、儿童文学就是面向儿童的文学教育

小学生正处于生理、心理飞速发展的时期。他们要了解世界上的一切, 而在他们学习了文字, 会阅读、会写作之后, 这种求知的需要变得更为强烈。在探求新知识方面, 他们比幼儿进了一步, 已具备了初步的独立性, 即他们除了靠直接的感觉外, 还能凭借具有无限潜力的手段) ) ) 阅读, 去间接地认识世界。识字, 即获得阅读手段, 是人在认知上的一个飞跃。儿童文学应当适时地满足童年期儿童的这一需要, 通过语言塑造的艺术形象, 帮助他们扩大眼界。

儿童文学以其特定的受众命名,体现了受众本位思想的重要性,更展现了儿童文学不同于其他文学的特殊性质,这不仅仅是思想启蒙的需要,更是小学语文教育的需要,是学校教育和家庭教育相结合的双重模式下必不可少的产物,同时儿童文学肩负着祖国未来教育的重任,这一份特殊的责任更促使儿童文学家不断地自我完善,促使了儿童文学思想上的绝对先进,体现了儿童文学客观上的优秀

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