haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

多媒体网络作文教学[论文]

发布时间:2013-12-12 13:34:20  

多媒体网络作文教学初探

【摘要】多媒体运用于教学,不仅是知识信息的载体,而且是调控教学的有效手段。多媒体进入作文课堂,更为作文教学注入了新鲜血液。它可以在短时间内激活学生思维,激发兴趣,培养学生的创造能力和想象能力,改变以往呆板、沉闷的学习气氛,让作文课变得声情并茂、生动活泼,让学生作文鲜活、丰富。此外,更能有效帮助学生采集、储存、分析、运用写作材料、反馈练习情况信息,以强化教学目标,优化教学效果。可以说,多媒体的有效运用为作文教学注入了新的生命力,成为其源源不断的“活水”。

【关键词】多媒体 作文 兴趣 素材 创造 想象

现代科学技术的不断进步,使人类进入了信息时代,多媒体进入课堂是现代教育的一个重要标志。作文教学如能充分利用这一优势,对激发学生兴趣,减轻心理压力,消除谈文色变的恐惧思想有极佳效果,更重要的是它能使作文变得声情并茂、生动活泼,给学生广阔的思维空间、想象空间,让学生作文鲜活、丰富起来。

一、以“媒”相诱,激发兴趣,打开思路。

据不完全调查,有40%的学生对待作文的心境是消极的,视写作为苦差事,他们怕作文、厌作文,因而不想作文。而借助多媒体进行作文教学有助于解决这个老大难问题。教育家赞可夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出少年丰富多彩的那些思想、感情和词语。” 生活是作文的源泉,作文素材的积累离不开生活体验。但现在的学生

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com