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讲究简约高效拨动阅读之弦[论文]

发布时间:2013-12-12 16:33:43  

讲究简约高效拨动阅读之弦

【摘要】: 《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。” 在阅读中学生不仅可以学到丰富的知识,而且可以得到能力的培养。从阅读让学生学会观察、让阅读与思想相随、以表演为主, 感悟语言文字运用、采用多媒体教学,优化课堂效果这四个方面,在有限的教学时间中,简约、高效地提高阅读教学效率。

【关键词】: 语文教学 阅读 观察 思考 感悟 多媒体

《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”叶圣陶说:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”古人也说:“读书百遍,其义自见。” 从中不难看出,阅读在语文学习中的重要性。在阅读中学生不仅可以学到丰富的知识,而且可以得到能力的培养。然而,课堂教学时间是有限的。如何在有限的教学时间中,简约、高效地提高阅读教学效率呢?我认为,可以从以下几个方面入手。

一、在阅读中,让学生学会观察

阅读教学包含了听、说、读、写及理解等多方面的综合训练,它是识字的一种强化训练,又是理解内容,积累字、词、句及学习和了解写作题材、主题、写作技巧的一个重要途径。根据阅读教学的特点,,在教学生阅读的时候,可以借助课文,提高学生对观察的认识,培养学生阅读的兴趣,以提高学生阅读的积极性、自觉性和

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