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郸城一高安全知识讲座6(正确处理学生之间的矛盾)

发布时间:2013-12-14 10:37:48  

郸城一高2010-2011学年度第二学期安全知识讲座(9)

----如何正确处理同学之间的矛盾

一个人不可能与世隔绝的过一辈子,必然要和人接触,要生活在人与人的交往中。在与人交往中,不可能所有的人都像你的父母那样,对你宠让、迁就,总会发生摩擦、冲撞,尤其现在不少同学自我意识较重,在以我画圆意识支配下发生矛盾在所难免的。因此,切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得,也不要因噎废食,不再和同学接触,把自己封闭起来。同学间发生矛盾,往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事,有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触,或一个道听途说,许多时候还是误会造成的。首先我们来看一个个案:

案例:小明、小刚、小军是某中学二年级学生。有一天,他们在操场上上活动课,突然,一个足球嘭的一声打在小明的头上。小明问:谁扔的,想找死!这时,有两个同学跑过来忙向小明道歉:对不起,请原谅。小明说:对不起就行了?不由分说,上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说:给我打,反正打人不犯法。打人果真不犯法吗?其实不然,小明、小刚、小军的行为是不对的,都是违法行为。根据社会危害性大小即打人程度,可分为一般违法行为和严重违法行为即犯罪两种。根据治安管理处罚条例规定,殴打他人,造成轻微伤害的,处15日以下拘留,200元以下罚款或者警告。根据刑法第二百三十四条规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果把人打成重伤,则会判更重的刑罚。打架斗殴是违法行为,既害人又害己。所以同学之间如果有矛盾或者有分歧,一定要冷静和相互谅解;如果同学之间难以解决,可找老师帮助协调,决不能打架斗殴。 1

看了上述案例,我们可以发现,与同学之间交往时,难免会产生这样或那样的小磨擦,小碰撞,俗话说的好:时间长了,哪有勺子不碰锅沿的。那么面对这些矛盾,如何正确处理呢?我给同学们提几点解决方法:

一、对于当事人而言

我想:如果同学间发生了矛盾,首先要冷静下来,想一想矛盾发生的前因后果,看一看这里边有没有误会,可以找其他同学了解一下,或直接找这位同学平心静气地谈谈,也许两个人的疙瘩一下就解开了,那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊!具体而言:

(一)学会心理换位

中学生在人际交流上具有这样一种心理特征:他们一方面渴望得到别人的理解,但同时又很少主动地去理解别人,在对待老师方面,这一心理特征表现得尤为突出。在处理师生关系问题上,则应该学会理解老师,其具体的做法是"心理换位",把自己当作老师,学着用老师的观点去分析看待问题,从老师的工作性质、工作目标出发,来理解老师这样做的理由,这样,许多矛盾便会被化解、消散了。

(二)用理智战胜情感的冲动

"退一步海阔天空,忍一时风平浪静"。在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。

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矛盾发展到僵持的时候,不妨通过正确的途径,寻求老师、家长、学校的帮助。通过帮助,使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地,这正是我们平常所说的"退一步,海阔天高"。

(三)心平气和的与其交谈

矛盾发展到一触即发的时候,矛盾的双方要保持克制,想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为,是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。

遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转"仇敌"为友好,与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!

当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静。俗话说,一个巴掌拍不响就是这个道理,冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智,冷静会化解一切矛盾的烟云,从而使人们成功度过矛盾的危机,从矛盾之中解脱出来。

当然,静下心来分析矛盾产生的过程是不可少的。只有搞清了错误在谁,才能有针对性地化解矛盾。

如果错在自己,要敢于承认,勇于道歉,取得对方的谅解。这样做不是"没面子",而是在挣回面子。你可以大方地过去,诚恳地说:"我想过了,那件事错全在我,我真诚地向你道歉,假如你能接受我的道歉,我会很感激你的,我想我们会成为好朋友的。"

如果错在对方,也没必要非要扭着劲等对方来道歉,你应该大度一点。你想想看,同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活,倒不如化解矛盾,每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活。 3

你也可以私下里找到他谈谈:"同学一场,那是缘分。同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系,我们将来走向社会,谁都会遇到困难的,说不定我们会成为互相帮助的朋友呢,到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢?"我想,他一定会认同你的看法,会和你握手言和的。相信精诚所至,对方也会认识到自己的错误,只是都碍着面子,谁也不愿意第一个道歉罢了。这是谁要抢先大度了一点,是不是会很让对方佩服你呢。

二、对于旁观者或者知情人而言

对于旁观者和知情人,我们应尽量去对双方进行劝说、阻止,化解矛盾而不是激化矛盾。在劝说基础上,再通过有效的途径,及时地把事情告诉班主任、老师或者领导,这样有利于事情早点得到妥善的处理与解决,而不能隐瞒事实,甚至包庇某方,使事情变得激化,这样就激化了双方的矛盾,其实你是在放纵他们的行为,可能酿成严重的后果。

校园是我们共同学习成长的家园,同学之间原本应该亲如兄弟姐妹,度过美好的青春年华。但是,由于不能正确处理同学之间的矛盾,我们身边时常会发生或大或小的纠纷,不仅影响我们的学习生活,严重的还会危及到我们的健康成长。

人与人相处,只要不是擦肩而过那么短暂,产生矛盾是不可避免的。由于每个人的性格、爱好、习惯、家庭背景都不一样,再加上中学生正处于青春期这一关键时期,许多人变得脾气暴躁,心胸狭小,自以为是,固执己见。尤其是一些男同学,头脑容易发热,情绪容易冲动,往往出现“暴力倾向”,做事不顾后果,事后才悔恨不已。其实,只要我们做到两个字——“宽容”,就可以化解同学之间的矛盾冲突,避免悲剧的再次发生。

 何谓“宽容”?首先我们要明白,在家你是“两人之下,众人 4

之上”的宝贝疙瘩,但在学校大家都是平等的。你不能还抱着“高高在上”的心态与同学交往,这样别人会厌恶你远离你。如果在遇上一个和你一样“心高气傲”的人,激烈的冲突是难以避免的。我们共同生活在同一片蓝天下,呼吸着相同的空气,都是父母的子女,老师的学生,国家未来的希望,怎么能过分地自以为是呢?所以,对于别人与自己不一样的性格习惯处世方式,应该予以尊重。孔子曰“君子和而不同,小人同而不和”。就是说做人要胸怀坦荡,对他人宽容。性格不同而懂得相互尊重就会和谐地相处。尊重别人,别人也会尊重你。我们身边的同学来自四面八方,你不能要求他们都和自己一样,而应理解包容他人的“不足”。也许这种你认为的“不足”,对于别人来说还是优点呢!世界因为有了不同的花朵才美丽,记忆因为有了不同的朋友而珍贵。“严于律己,宽以待人”,你的知心朋友会越来越多,与别人发生矛盾冲突的可能性也会大大降低的。 说到这里,有的同学会问了:“如果我不招惹别人,可是他偏偏来欺负我,我该怎么办?”有的人回答是:“忍无可忍,不必再忍!”其实我们好好想一想就会明白,同学之间哪有什么“血海深仇”?最多是某些人闲得无聊,故意找人吵架罢了。你如果心胸不够宽广,头脑不够冷静,怒发冲冠拍案而起就要挽袖子动手,那么你就自己证明了自己的无知了。你上了当受了骗,别人的无聊传染给了你,能有什么好处呢?要么形同陌路,要么怀恨在心,多么划不来啊!不是有一句很精典的台词 “冲动是魔鬼!” 吗!那么宽容是什么呢?宽容不就是“天使”吗!当冲动的魔鬼遇见宽容的天使,还有什么化解不了的矛盾呢?如果我们遇事都能冷静思考,“斗智而不斗勇”,退一步,海会阔,天更高;忍一时,风也平,浪也静。而这种做法并不是“胆小”“懦弱”的表现。和自己亲爱的同学动粗,难道是“勇 5

敢”吗?当然不是了!更何况我们身边还有老师,还有家长,他们都拥有无限的智慧和丰富的经验,时刻准备着帮助我们度过所有难关。衷心希望各位同学能和平合理地化解所有正在面临和将要面临的同学矛盾,珍惜短暂而珍贵的学习时光,携手共建我们文明和谐的美丽校园。

同学们,解决矛盾的方法还有许多,这需要你们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有,无处不在,只有当我们一个个地去解决它的时候,我们的素质也将一步步地提高;当我们的素质提高到一定程度的时候,我们的社会将进入到一个高度***、高度文明的社会。同时,愿我们珍惜彼此之间的友谊,别让"哥儿们义气"害了自己,只有同学间做到正确相处,我们的生活才会变得更加美好。只要我们遇事多从自身找原因,就会少一些抱怨;而当我们付出时,我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远快乐地生活在集体里。

温馨提示:班主任请联系实际进行拓展讲解!

思考题:1、结合实际谈谈你对同学之间发生的矛盾冲突的看法,应该如何解决?

2、殴打他人,造成轻微伤害者,处( ),200元以下罚款或者警告。A、10日以上拘留。B、5日以上拘留。C、15日以下拘留。D、不追究责任。

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