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二年级家长会材料

发布时间:2013-12-15 14:38:44  

二年级家长会材料

一、学校概况(听学校统一介绍)

二、班级介绍

二年级一班目前共有学生24名,其中男生11名,女生13名。学生的共同特点是活泼好动,顽皮可爱。对一切事物充满了好奇,期待着在我们共同努力下,把孩子培养成热爱生活、积极向上、有所作为的学生。

学生平时表现情况:

家庭作业认真完成的同学:柳禹婷、杨晨悦、王立伟、孔月淇、孙士涵、刘宇航、李佳璐、王铭莒、柳建宇、王自宾、孟庆坤、刘胜男、郭禹欣。

积极举手发言的同学:松岩松、赵世堃、高旭昭、李佳璐、郭爽、王利鑫、陈慧宇。

自觉守纪的同学:柳禹婷、杨晨悦、王铭莒。

有进步的同学:王洁博、赵利桦、柳茗哲、赵世堃、王利鑫。 讲卫生的同学:柳禹婷、杨晨悦、王立伟、王铭莒、柳建宇、王自宾、王利鑫、陈慧宇、孟庆坤、刘胜男。

三、安全问题及其他注意问题。

(一)校内安全

家长教育孩子应注意的事项:

第一、室外游戏要适度。

第二、课间不要追逐打闹。

第三、室内活动要谨慎。

如铅笔戳伤。帮孩子削铅笔时一定告诉孩子铅笔用一头,不要把铅笔削成两头尖的样子,以免误伤。提醒孩子不要带刀具进学校,用转笔刀削铅笔。

第四、进校园,出校园要排队。

(二)接送孩子安全

我们学校门口路段交通繁忙,过往车辆较多,而且岔路少,车速较快。放学入校成了安全工作的大事,为缩短放学时间减少堵塞,确保学生人身安全,请家长按指定地点和时间接送孩子。严禁接送孩子的车辆在校门口等候或进入校园,并请大家严格按照时间接送,早晨7:40入校,11:30放学;下午12:20入校,15:10放学。当然,随

着季节变化,下午时间也会相应发生变化。

建议您第一学期尽量让相对固定的人按时来接送孩子。即使接送的人员发生变动,接送地点也不能变动,让学生在原地点等候,做到“人动,点不动”以免接送时发生错误,接不到孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候。提醒大家不要过早的来校,学校在早晨7:30分左右让学生入校,中午12:20左右。

(三)饮食安全

第一、教育孩子尽量不在小摊和学校小卖部买饭,以保证学生饮食卫生。

第二、不要给孩子零花钱,培养孩子节俭的习惯。

第三、保障孩子的早餐质量。很多的孩子早晨懒在床上不起床,或是家长早晨有事不能及时给孩子做早餐,导致孩子进校时吃不上早餐,甚至有的直接拿着从小摊上买来的早点进校,吃不好早餐,孩子一个上午的学习质量就不能得到保证。可能大家已经习惯了幼儿园的生活,但是作为家长,我们一定要为孩子负责,让孩子用好第一餐。

(四)健康是基石

1、学校提倡阳光体育运动,每天在校体育活动时间不少于1小时。 2、在流行病多发季节做好传染病的预防工作 1.手足口病的预防 2.甲型流感的预防

3、做好遗传病或特殊疾病的汇报工作

凡是有遗传病史的,或先天性疾病以及各种特殊疾病的,请家长必须告诉我们,并由班主任汇报给保健医生,我们可根据学生的身体状况安排合适的运动,以免发生一些不愉快的事情。新学期,我们将带领孩子去操场训练队列队形、广播操等,让孩子有充足的时间活动。

(五)习惯是关键

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的,所以家长应设身处地,为自己的孩子树立榜样,不仅对小学低年级的学生,就是对高年级学生行为习惯的养成都有很大的促进作用。家长也要注重自己的言行,做好孩子的表率,不能使自己的不良习惯“传染”到孩子的身上。良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要家长、老师不断地督促引导。对学生进行

行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。今天我着重讲进入二年级后,开始了孩子一生的学习阶段,学校和家长着重要抓的几个习惯。

1、学习习惯

第一:听说读写的训练

1.听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树立好榜样。

2.说的习惯,家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现二来更沟通了亲子间的关系。

3.读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要孩子大声地读出来,作为家长应该认真地听,让孩子的心理得到满足。

第二:每天练字的习惯。

现在,高考实行网上阅卷,书写记入高考分数,更重要的是,作为中国人,应该写好中国字,这也是爱国的表现。为此我们提出每天练字十分钟。除语文课上进行指导外,每天午饭到校后,学生听着音乐练字10分钟,每周五上交,学校进行检查。需要家长为孩子准备一本与语文教材同步的练字本(图形格)。特别提出的是学生的握笔姿势和坐姿的正确指导。

家长在家应及时提醒,与我们合作,让孩子有一个好的书写习惯。 第三:认真完成作业的习惯

1.孩子家庭作业突出存在的问题:作业本使用混乱,有些孩子甚至不做家庭作业等。

口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预习、复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

在此我建议:(1)每天给孩子带两个作业本,一个做课堂练习本,一个做家庭作业本。要求孩子节约用纸,不要乱撕纸,一个本子用完了再换新的。

(2)建立校讯通后,及时关注孩子的作业。孩子刚刚起步,家长不能放松,希望家长也坐下来,每天检查作业,有针对性的做好辅导工

作(鼓励孩子不懂就问,不要烦躁,嫌孩子问的多,建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不够理想的孩子,往往是依赖性比较强,不愿独立思考。),不能代替孩子写作业。每次作业我们要签名。

2.关注书写姿势,要孩子养成认真书写的好习惯。

3.提高效率,按时完成作业,尽量不看电视。(采取鼓励的方法)

4.鼓励孩子自己收拾书包,不要忘记带作业和学习用品(包括彩笔,学具等)(课程表)

(二)生活习惯

1.按时作息,生活有规律;(晚上八点半之前要睡觉,早上六点半之前要起床)

2.生活自理能力的培养;自己整理自己的房间和学习用品,自己的事情自己做。

3.要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗头、洗衣服,勤洗澡的习惯。 4.平时的学习时间尽量不看电视、不玩游戏机。周五、周六适当安排时间看看少儿节目。在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说“一星期看电视超过十小时的孩子绝对影响学习 。而长时间的游戏更会让孩子长期生活在虚幻的世界里,产生迷恋。”

好习惯一旦养成对孩子将终生受益。而习惯的养成非一朝一夕之事。我们可以慢慢来,从现在开始,督促孩子,使他们逐渐形成一种规律。

(三)劳动习惯的培养

各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么,进入小学阶段了,这又是一个教育他们的有利机会,请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会,务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动,并提醒孩子在做值日时,提前十分钟入校。

(四)文明礼貌

讲文明懂礼貌,主动与老师家长问好,不乱扔垃圾,不随地吐痰等,让孩子做一个文明、快乐的孩子。

四、家校配合,是对我们充分的信任

1.为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系 。

2.孩子有病不能来学校或者有事需要外出的,要向老师请假,打电话、如果打不通就发短信。

3.对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我 们联系解决。

4.能坐在一间教室里,是我们的缘分,因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时,我们做家长的都要遵从下列原则。

要遵循“三要”“三不要”原则

(1)要包容心态不要出气或报复心理

从学校领导到任课老师,特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多,孩子又有自由支配的课余时间,难免会出现打架受伤的现象,这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。冷静、理性、包容、沟通是上策;出气或报复心理不可取。

(2)要班主任优先,不要领导优先或擅自处理

我们大家要明白:突发事件必须优先经由班主任来处理,要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威,否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。

(3)要兼听不要偏信

一个巴掌拍不响,当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件,我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明,兼听来自其他同学和班主任的反馈,以此了解事件的真实经过,做理智家长。

5.关于孩子的座位问题。

我们会一月轮调一次,中间的往两边去,两边的往中间来。不是因为孩子的视力问题,请大家尽量不要提调位的要求。我们编排座位是经过慎重考虑的,从性格、男女搭配及学习情况多方面来安排。

6.保险:为了保障孩子健康成长,家长可以给孩子入一份意外保险.

二年级家长会材料

大王杖子中心小学

钱 伟

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